preskoči na sadržaj

Osnovna škola Dr. Ivan Merz Zagreb

Kako se rodila ideja o mačjem kralju i Rineriji, zemlji mačaka

Pišu:
Marin Petković i Ena Boršo Zorić, 6. a


Pavo Bratoš ide u 6.a razred i jako voli čitati, a omiljene su mu knjige iz serijala Warrior Cats Erin Hunter. Pavo, osim onih mačaka u knjigama, voli i svoje vlastite mačke za koje kaže da se često ponašaju ljudski. Zato je Pavo i napisao uzbudljivu mačju priču Rinerija i Alojs.
Radnja priče odvija se u mačjoj monarhiji Rineriji kojom upravlja čangrizavi mačak Alojs, a tu sujoš njegova žena, mačka Arina, djeca Dajn, Nered, Živko, Ljutko, Snut i još 27 mačića.
Priča koju možete pročitati u knjižnici, bila je povod za ovaj razgovor.

Mravek: Pavo, kakav je bio osjećaj kad si završio knjigu?
Pavo: Očekivao sam da će moja priča biti popularna i čitana. Očekivao sam
dosta posudba, što se i dogodilo. Vrlo sam sretan zbog toga i to me
nadahnjuje za daljnje pisanje.
Mravek: Misliš li da si zaslužio biti u Mraveku?
Pavo: Pa, mislim da jesam. U, stvari Mravek su naše, znači učeničke
webnovine. Puno sam radio na knjigama i želio bih da se moj trud vidi i
objavi.
Mravek: Koje si knjige do sada objavio?
Pavo: Do sada sam objavio priču Rinerija i Alojs, no dvije priče, Oriens i
Mačkopanski rat još su u pripremi. U svim tim pričama glavni su junaci
mačke.
Mravek: Želiš li i dalje pisati?
Pavo: Želim, naravno. Volim pisati. Jako je zabavno, pogotovo kada radite
na zapletu jer tada nemate ideje za nastavak. Ali kada naiđe ideja, smatrate
da će biti smeće, a zapravo je odlično.
Mravek: Hoćeš li pisati i drugačije knjige (a da nisu o Alojsu)?
Pavo: Da, hoću, već radim na jednoj. Naslov će biti Šuma trupala. Priča će
izići početkom drugog polugodišta.
Mravek: Jesi li sam dobio ideju ili te je netko potaknuo na pisanje?
Pavo: Sam sam dobio inspiraciju, ali par je priča nastalo po prijedlozima
drugih ljudi.
Mravek: I za kraj, što te je potaknulo na pisanje?
Pavo: Ponašanje mojih mačaka jer se često ponašaju vrlo ljudski.

 


Vijesti naše novinarske ekipe

4.f RAZRED SAVEZNE GIMNAZIJE ŽELJEZNO NA RAZMJENI U ZAGREBU

Autor: Martina Prpić, 28. 4. 2017. 15:17

Učenici 4. f razreda Savezne gimnazije Željezno, kod kojih je u studenome prošle godine boravilo 9 naših sedmaša, uzvratili su posjet svojim domaćinima u Zagrebu, gdje su bili od 22. do 29. travnja 2017.  godine. Voditeljice ove već tradicionalne razmjene profesorice su Sabine Nagy (Savezna gimnazija Željezno) i Yvonne Jurin (OŠ „Dr. Ivan Merz“).

Svi učenici gosti razumiju i pomalo govore gradišćanskohrvatski jezik, koji su njihovi preci oteli zaboravu unatoč mnogim preprekama. Kako ih se dojmio grad Zagreb i mjesta koja su obišli, te ljudi i običaji, zabilježili su na jeziku svojih predaka.

 

Pod [više] pročitajte njihove dojmove.

 [više]

Prvaši i drugaši govore nam čemu služe roditelji i ostala svojta

Autor: Martina Prpić, 28. 4. 2017. 14:55

Učenici 1. a i 2. b razreda duboko su se zamislili nad pitanjem čemu služe roditelji i ostala rodbina, a zatim zapisali svoje misli nadahnute životnim iskustvom i jasnim stavovima. 

 

Pročitajte, sigurno će Vam izmamiti osmijeh na lice! 

 [više]

Društvene mreže - rasprava u knjižnici

Autor: Martina Prpić, 15. 2. 2017. 15:46

Društvene mreže

Kako sam se pripremila za raspravu u školskoj knjižnici

Piše Alma Skadrak, 4c

 

 

Društvena mreža je vrsta internetskog servisa najčešće u obliku mrežne (web) stranice. To je internetski prostor koji služi za međusobno povezivanje korisnika. Najpoznatije društvene mreže su: Facebook, Twitter, YouTube, Instagram, Skype i dr.

 

 [više]

Izvješće s kazališne predstave

Autor: Martina Prpić, 24. 10. 2016. 11:51

Predstava „Sportski život letećeg Martina“

Piše: Leonarda Cinotti, 7.c

 

U srijedu, 12.10. 2016. g. 7. i 8. razredi išli su u kazalište Mala scena pogledati predstavu „Sportski život letećeg Martina“.  Predstavu je režirao Ivica Šimić prema istoimenoj knjizi Dubravka Jelačića Bužimskog.

 [više]

Osvrt na kazališnu predstavu

Autor: Filip Potočki, 23. 5. 2016. 13:47

Piše Ornela Majić, 6. c

Dana 20.5.2016. svi šesti razredi išli su u gradsko kazalište „Žar ptica“. U kazalištu su gledali predstavu „Ribar Palunko i njegova žena“ koja je započela u 11:30 sati. Predstava je napisana prema pripovijetci iz knjige „Priče iz davnine“ Ivane Brlić-Mažuranić.

 [više]

Prvakinja na svjetskom natjecanju iz mačevanja

Autor: Filip Potočki, 18. 5. 2016. 17:58

Ništa me ne sputava u onome što želim i do čega mi je stalo

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

Lucija Penavić iz 8. a ove je godine osvojila prvo mjesto na svjetskom natjecanju iz mačevanja. Postavila sam joj nekoliko pitanja na koja je ona brzo i spretno odgovorila, baš kako se i bori na mačevanju.

 [više]

Dan škole

Autor: Filip Potočki, 18. 5. 2016. 17:51

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

10. svibnja svečano smo proslavili Dan škole. Naša škola starica napunila je 115 godina.

Na Zrinjevcu su se već od 14 sati svi učenici i učitelji počeli pripremati za priredbu koja je započela u 16 sati.

Pročitajte više i pogledajte fotogaleriju.

 [više]

Likovno-literarni natječaj

Autor: Filip Potočki, 17. 5. 2016. 19:38

Mo Rain, 5. a, pod mentorstvom Lahorke Rožić, prof., dobitnica je pohvale za likovni rad na 21. likovno-literarnom natječaju Hrvatska kulturna baština u konkurenciji osnovnih škola Republike Hrvatske a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti obrazovanja i sporta. Na izložbi likovnih radova «Tradicijski obrti» osim pohvaljene Mo izlažu još dvije naše učenice: Zdenka Petra Štambuk, 5. a, i Lana Vidak, 5. b. Izložba se može razgledati u dvorani u Domu Muć u Donjem Muću od 21. do 25.5.2016.

 [više]

Intervju s Nikom Bukovcem

Autor: Filip Potočki, 16. 5. 2016. 17:56

Želio sam dobiti nagradu i otići na put

Pišu Ornela Majić i Sara Halambek, 6. c

Učenik 6. a razreda, Niko, prijavio se na natječaj svojom fotografijom dok gleda utakmicu. Neočekivano je osvojio prvu nagradu i postao slavan među djecom. Njegova fotografija izašla je u dječjom časopisu i polučila veliki uspjeh. Dobio je i vrijednu nagradu, putovanje. Razgovarale smo s njime i poslušale njegove dojmove.

 [više]

Jednodnevni izleti predmetne nastave

Autor: Filip Potočki, 11. 5. 2016. 11:51

Iduće godine bih htjela ići negdje na more da se možemo kupati

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

28. travnja naši učenici uputili su se na izlete. Svi su, naravno, uživali. Sami će nam otkriti više u kratkim razgovorima.

5. a i 5.b razredni odjeli ove godine su išli na izlet u Ogulin. U Ogulinu se rodila naša poznata književnica Ivana Brlić-Mažuranić. Peti razredi su posjetili Ivaninu kuću bajki i muzej. Nešto više o tome reći će nam Ana Cinotti, učenica 5.b razreda.

 [više]

Vatrogasci na školskom igralištu

Autor: Filip Potočki, 5. 5. 2016. 12:14

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

U srijedu, 4. svibnja, na školskom smo igralištu mogli ugledati vatru i vatrogasce koji ju gase. No, ne brinite se odmah, nije to bio pravi požar. Svi smo živi i zdravi, a tko nas uvijek budno čuva nego naši vatrogasci! Na ovaj način obilježili smo blagdan svetog Florijana, dan kada započinje mjesec zaštite od požara.

Pročitajte više i pogledajte fotogaleriju!

 [više]

Dan sporta Vijest ima dokument u privitku

Autor: Filip Potočki, 4. 5. 2016. 11:03

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

U petak, 29. travnja, održao se Dan sporta koji su svi s velikim nestrpljenjem očekivali.

Dan je započeo utrkama na Ribnjaku, učenici su trčali kros. Svi učenici od prvoga do osmoga razreda sudjelovali su u utrkama i natjecali se za što bolje mjesto.

Pročitajte više i pogledajte fotogaleriju!

 [više]

Intervju s učiteljicom Željkom Filković

Autor: Filip Potočki, 28. 4. 2016. 16:39

Tehnika zlatoveza se najviše koristi u Slavoniji

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

Učiteljica 3.b razrednog odjela, Željka Filković, već se nekoliko godina bavi ručnim radom. Prije dvije godine bila je u ljetnom kampu gdje je naučila razne vrste ručnog rada. Najbolje joj je išao zlatovez pa se njime nastavila najviše i baviti.

 [više]

Intervju s trenerom

Autor: Filip Potočki, 26. 4. 2016. 21:40

Piše Kalina Drageljević, 6. c

Kristijan Božinov apsolvent je na KIF-u u Zagrebu. Razgovarala sam s njim i postavila mu pitanja iz kojih sam saznala više o njemu i njegovom zanimanju.

 [više]

Dan planeta Zemlje – 22. travnja

Autor: Filip Potočki, 25. 4. 2016. 13:46

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

1969. godine John McConnell je po prvi puta predstavio ideju obilježavanja Dana Zemlje, a iste te godine je dizajnirana zastava Zemlje.

U Hrvatskoj se Dan planeta Zemlje obilježava od 1990. godine.

Na ovaj dan svi bismo se trebali prisjetiti što nam je sve dala Zemlja, a što smo joj mi dali zauzvrat?!

Svi mi zajedno bismo trebali organizirati radionice na kojima bismo se educirali kako očistiti okoliš i doprinijeti njegovu razvoju, a zatim poduzeti radne akcije.

 [više]

Terenska nastava u Maksimiru

Autor: Filip Potočki, 13. 4. 2016. 18:24

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

7. travnja učenici šestih razreda sa svojim razrednicima otišli su na terensku nastavu u park Maksimir.

Pogledajte fotogaleriju i pročitajte kako nam je bilo pod više.

 [više]

Svjetski dan Roma

Autor: Filip Potočki, 13. 4. 2016. 18:17

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

8. travnja obilježili smo Svjetski dan Roma.

Svjetski dan Roma obilježava se u čast Prvog svjetskog kongresa Roma (8. travnja - 12. travnja 1971. godine) koji se održao u Londonu.

 [više]

Jumicar na školskom igralištu

Autor: Filip Potočki, 13. 4. 2016. 17:58

Pišu Leonarda Cinotti i Ornela Majić, 6.c

12.4. na školskom igralištu učenici 1. – 4. razreda vozili su se u malim automobilima.

Na igralištu su bile postavljene „ceste“ s prometnim znakovima,semaforima… sa svime što bismo mogli vidjeti na pravoj cesti.

Pročitajte više i pogledajte fotogaleriju.

 [više]

Koncert „Svečanost harfe“

Autor: Filip Potočki, 6. 4. 2016. 11:19

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

Koncert „Svečanost harfe“ održao se 3. travnja 2016. u 17:30h u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog, a nastupile su i naše učenice.

Na tom koncertu skladbe su se izvodile isključivo na harfi. Ovo je osmi tradicionalni koncert „Svečanost harfe“. Drugi naziv koncerta je „Tisuću žica“.

 [više]

Dan Downovog sindroma

Autor: Filip Potočki, 30. 3. 2016. 14:00

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U ponedjeljak, 21. ožujka, obilježili smo Dan Downovog sindroma.

Downov sindrom je sindrom koji se pojavljuje kao posljedica anomalije kromosoma 21.

Kako bismo pokazali pokazali podršku ljudima koji imaju Downov sindrom, na taj dan obukli smo različite čarape.

 [više]

Dan narcisa

Autor: Filip Potočki, 30. 3. 2016. 13:46

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U subotu, 19. ožujka,  obilježili smo Dan narcisa.

Dan narcisa je humanitarna akcija u kojoj se prodaju narcisi, a sva prikupljena sredstva prosljeđuju se za borbu protiv raka dojke.

Doktorica Ruža Sabol „uvela je“ Dan narcisa u Hrvatsku 5. travnja 1977. godine. Tada je također održana i prva akcija Dana narcisa u organizaciji studenata koji su pohađali Fakultet defektologije.

Narcis je cvijet koji simbolizira buđenje života i nade.

Od raka dojke godišnje oboli 2 300 žena, a njih 850 umre.

 [više]

Slavonija na Trgu bana Josipa Jelačića

Autor: Filip Potočki, 30. 3. 2016. 13:43

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U subotu, 19. ožujka, na Trgu bana Josipa Jelačića mogle su se okusiti najslađe delicije naše lijepe Slavonije.

 [više]

Zeleni tjedan u našoj školi

Autor: Filip Potočki, 14. 3. 2016. 12:15

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

Ovaj tjedan u vrtu naše škole odvila se prava radna akcija.

Učenici osmih razreda primili su se lopata, tačaka i svih ostalih alata koje su mogli pronaći, a da su im bili korisni. Svemu tome, prethodile su edukativne radionice na kojima su se učenici 1. – 4. razreda obučavali kako se pravilno sade biljke.

Nakon radne akcije, u školskom vrtu su se ponosno uzdigle mnoge vrste biljaka.

Pročitajte više i pogledajte fotogaleriju!

 [više]

Dani hrvatskoga jezika

Autor: Filip Potočki, 13. 3. 2016. 09:21

Piše Sara Halambek, 6. c

Dani hrvatskog jezika obilježavaju se od 11. do 17. ožujka svake godine. Temelji današnjeg književnog jezika učvršćeni su krajem 19. stoljeća. Snažna nastojanja na ujedinjavanju hrvatskog i srpskog jezika koja su uslijedila u 20. stoljeću i svoj vrhunac dosegla Novosadskim dogovorom 1954. godine, nisu imala presudnog utjecaja na razvoj hrvatskog standardnog jezika.

 [više]

Međunarodni dan žena – 8. 3. 2016.

Autor: Filip Potočki, 9. 3. 2016. 13:06

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

8. ožujka obilježili smo Međunarodni dan žena. Tada se slave ekonomska, društvena i politička dostignuća žena.

Na taj dan je izbio požar u New Yorku u tvornici gdje je poginulo 140 žena.

Dan žena se obilježava darivanjem cvijeća. U Italiji cvijet koji simbolizira ženu je mimoza. Kažu da je mimoza slična ženi.

 [više]

Ukusni razlomci

Autor: Filip Potočki, 7. 3. 2016. 08:46

Piše Zdenka Petra Štambuk, 5.b

Mi, peti razredi ove smo školske godine učili što su razlomci, a profesorica Paić predložila nam je vrlo zanimljiv način učenja. Na satu matematike naručili smo pizze. Naučili smo da se jedna pizza može podijeliti na polovine, četvrtine, dvanaestine… Nakon zanimljivog učenja počastili smo se dobivši po osminu velike pizze.

Volimo razlomke!

Pogledajte fotogaleriju.

 [više]

Edukativni policijski sat u našoj školi

Autor: Filip Potočki, 2. 3. 2016. 10:41

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U petak, 26. Veljače, u našu su školu došli policijski službenici da nam održe sat. Policajka nam je pričala o opasnostima alkohola, pušenja i droge, ali i o tome koji je zadatak policije i kako nam sve ona može pomoći. 

 [više]

Dan hrvatskih liječnika

Autor: Filip Potočki, 2. 3. 2016. 10:40

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

26.2. obilježava se Dan hrvatskih liječnika. Dan hrvatskih liječnika na taj je dan zato što je tada osnovan Hrvatski liječnički zbor (1874.).

Ovaj dan obilježavamo zato da se zahvalimo svim liječnicima u Hrvatskoj koji svaki dan spašavaju naše živote.

 

 [više]

Dan ružičastih majica

Autor: Filip Potočki, 26. 2. 2016. 09:52

U srijedu, 24.2., u našoj se školi održao Dan ružičastih majica, odnosno dan kada se podsjećamo kako vršnjačko nasilje nije nikako prihvatljivo.

 [više]

Međunarodni dan materinskog jezika - 21. 2. 2016.

Autor: Filip Potočki, 22. 2. 2016. 23:38

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

Međunarodni dan materinskog jezika obilježavamo već 16 godina, od 2000. godine. I mi smo u našoj školi obilježili ovaj važan dan. Podsjetili smo se na važnost očuvanja našeg jezika.

 [više]

Turistički obilazak grada Zagreba

Autor: Filip Potočki, 22. 2. 2016. 23:36

Piše Leonarda Cinotti,6.c

U subotu, 20.2.2016.,  svi zainteresirani građani Zagreba mogli su nešto više naučiti o svom gradu u besplatnom turističkom obilasku povodom Dana turističkih vodiča.

Turistički vodiči vodili su sve zainteresirane u obilazak grada Zagreba. To je bila odlična prilika da bolje upoznamo svoj grad. Vodiči su vodili grupe do najpoznatijih spomenika i o njima im ispričali zanimljive priče.

Oni koji su prvi put u Zagrebu mogli su iskoristiti ovu odličnu priliku.

Nadamo se da će se ovakav događaj i sljedeće godine održati, a i da će doći što više zainteresiranih za povijest svoga grada.

 [više]

Valentinovo

Autor: Filip Potočki, 22. 2. 2016. 23:34

Piše Ornela Majić, 6. c

U nedjelju, 14. veljače, obilježavalo se Valentinovo. Mi smo povodom toga dana u našoj školi razgovarali o ljubavi na satu Hrvatskoga jezika. Prisjetili smo se ispunjavanja leksikona i onog ključnog pitanja u njemu vezanog uz naše simpatije. Valentinovo je dan zaljubljenih, dan kada se kupuju ruže, bombonijere..., ali nisu važni pokloni. Važna je ljubav i ona se jedina računa. Valentin se smatra svecem i zaštitnikom zaljubljenih. Sveti Valentin se slavi već u ranom srednjem vijeku, osobito u Engleskoj, a poslije u cijelom svijetu.

 [više]

Maškare u našoj školi

Autor: Filip Potočki, 11. 2. 2016. 14:22

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U utorak, 9. 2. 2016., u našoj su se školi održale maškare. Na hodnicima su bili mnoge slavne osobe, klaunovi, likovi iz crtića, igrica i bajki, a čak su se mogle naći i životinje. Razredna nastava je sa svojim učiteljicama prošetala do Trga bana Josipa Jelačića, a neki su otišli u kazalište Lisinski. Na dvorištu je organiziran natječaj za najbolju masku, a učitelji su da bi podigli atmosferu puštali razne pjesme na koje smo jednostavno morali zaplesati. Naravno, i učitelji su se zamaskirali, bilo je tu gusara, kauboja, klaunova i djedova... Svi se nadamo da će nam i sljedeća godina biti šarena i vesela kao ova.

 [više]

Osvrt na predstavu Posljednja Freudova seansa

Autor: Filip Potočki, 8. 2. 2016. 17:09

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U petak, 5. veljače, u kazalištu Vidra odigrala se predstava „Posljednja Freudova seansa“. U publici je bilo mnogo ljudi svih uzrasta. To je predstavi dalo jedan bod više.

 [više]

Svjetski dan borbe protiv raka – 4. 2. 2016.

Autor: Filip Potočki, 8. 2. 2016. 17:05

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U četvrtak, 4. Veljače, obilježili smo Svjetski dan borbe protiv raka. Rak je drugi po redu uzrok smrti na Zemlji, tu bolest ima skoro svaki treći stanovnik.

 [više]

Dan sjećanja na holokaust – 27. 1. 2016.

Autor: Filip Potočki, 2. 2. 2016. 14:13

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

Dan sjećanja na holokaust obilježili smo 27. siječnja. Riječ holokaust znači žrtva paljenica, a danas je svi vežemo za genocid koji se dogodio nad Židovima. Datum 27. siječnja izabran je zato što je na taj dan, 1945. godine, Crvena armija oslobodila 7.500 zatvorenika koje su za sobom ostavili nacisti u koncentracijskom logoru Auschwitzu.

 [više]

Svjetski dan smijeha – 10. 1. 2016.

Autor: Filip Potočki, 15. 1. 2016. 10:09

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U nedjelju se obilježavao Svjetski dan smijeha, a taj dan je utemeljio doktor Madan Kataria 1998. godine.  Mi smo ga na nastavi Hrvatskoga jezika obilježili prepričavajući i čitajući razne viceve i anegdote, a zatim smo ih i tumačili. Djeca obožavaju viceve. Uz duhovite dosjetke, škakljanje, smiješne izraze lica, lako se izmami nečiji osmijeh, a on ne košta ništa, a znači mnogo. Trebali bismo se smijati više jer smijeh produljuje život. Djeca se na dan smiju po 200 puta, a odrasli samo 12 puta, što je jako malo. Ako imamo nešto čemu bi se mogli nasmijati, nasmijmo se i produljimo si život.

 [više]

Pripreme za božićnu priredbu

Autor: Filip Potočki, 16. 12. 2015. 11:55

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

15. prosinca (u prostoru naše škole, točnije u sportskoj dvorani) održala se proba za božićnu priredbu koja će se održati u četvrtak, 17. Prosinca u 17:30 sati. Proba je prošla u najboljem redu, učitelji su bili zadovoljni. Atmosfera je bila svečana, a učenicima se svidio cjelokupni program. Generalna proba će se održati sutra, 16.12., u Domu hrvatske vojske „Zvonimir“. Na dan priredbe svi ćemo se još jednom okupiti u Domu hrvatske vojske, a učenici će pokazati što znaju, što su pripremili i za što su sve nadareni. Vjerujemo da će nas i ove godine svi razredi oduševiti svojim izvedbama, od najmanjih do onih malo većih. Uostalom, uvjerite se i sami. Pozivamo sve majke, očeve, djedove i bake da svojom prisutnošću uveličaju naš dan.

 [više]

Snimanje božićnog spota u našoj školi – 3. 12. 2015.

Autor: Filip Potočki, 14. 12. 2015. 10:28

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U našoj školi se 3.12. snimao božićni spot, odnosno božićna čestitka koju smo snimali i prošlih godina. Svi razredi i učitelji u školi ovaj put dobili su zadatak naučiti plesati uz božićnu pjesmu „Jingle bell rock“, a koreografiju je osmislila učiteljica Petra Fukač. U 12.15 sati okupili smo se na 1. katu gdje se održalo snimanje. Svi su se rasplesali dok je pjesma svirala, a zadatak je bio uspješno ispunjen. Nadamo se da će u našoj školi biti još rasplesanih dana!

 [više]

Srijedom glazbenih 15 – 25. 11. 2015.

Autor: Filip Potočki, 26. 11. 2015. 10:20

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

25. studenog pod velikim odmorom održalo se naših petnaest glazbenih minuta. Sa svojim su se izvedbama popele na pozornicu i zasjale  kao najsjajnije zvijezde Marija Dujmić i Marta Mihalić.

 [više]

Dan sjećanja na žrtvu Vukovara

Autor: Filip Potočki, 19. 11. 2015. 16:23

Dan sjećanja na žrtvu Vukovara – 18. 11. 2015.

Piše Sara Halambek, 6. c

Dan sjećanja na žrtvu Vukovara obilježava se 18. studenog. Na taj dan, svake godine, mi u školi prisjećamo se umrlih branitelja i svih koji su dali život za našu Hrvatsku. Prisjećamo se heroja Domovinskog rata, pomolimo se za nestale i bolesne i osjećamo ponos na Vukovar. U školskom dvorištu položili smo svijeće kako bismo odali počast svima njima.Vukovar je poznat kao Grad Heroj. Ubijeno je puno ljudi, a ostali su protjerani iz svojih domova. Mnogi ljudi su padom Vukovara izgubili svoje bližnje. Rat je na ljudskim srcima ostavio ožiljke, bolno sjećanje i želju da se nikada nije ni dogodio, da je sve to bio samo ružan san. Simbol Vukovara postao je vodotoranj koji je ostao neobnovljen. Neki ljudi vratili su se svojim kućama nakon rata, ali ništa više neće biti kao prije u njihovim životima. Kuće su ostale prazne bez dragih osoba, u njima padaju samo gorke suze niz lica ukućana. Vrijeme liječi rane, ali bol ne jenjava. Majke su izgubile svoje sinove, djeca svoje očeve, sestre svoju braću. Zato se danas solidarizirajmo s njima, s njihovom boli. Vukovar i njegova žrtva nikada se ne smiju zaboraviti!

 [više]

Međunarodni dan tolerancije – 16. 11. 2015.

Autor: Filip Potočki, 16. 11. 2015. 10:22

Piše Marta Bebek, 6. c

Međunarodni dan tolerancije obilježava se 16. studenog i podsjeća nas na poštivanje i uvažavanje drugačijih od nas u skladu s Deklaracijom o principima tolerancije.

 [više]

Sajam knjiga Interliber

Autor: Filip Potočki, 16. 11. 2015. 10:21

Piše Leonarda Cinotti, 6. c

Interliber je započeo 10.11., a trajao je do 15.11.

U paviljonima 5 i 6 dočekalo nas je pregršt knjiga, novih naslova, a i onih starih na velikom popustu. Uz malo sreće mogli smo susresti i mnogobrojne zvijezde, izdavače, pisce...

 [više]

Srijedom glazbenih 15 – 04.11.2015.

Autor: Filip Potočki, 6. 11. 2015. 10:58

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

U srijedu, 4. studenog, imali smo pravi koncert u našoj školi.4.a izvukao je svoje adute iz učionice i poslao ih ravno na scenu gdje su učenici svojim nastupom opravdali to što su upravo oni izabrani za izvođenje skladbi.

 [više]

Vježba evakuacije

Autor: Filip Potočki, 4. 11. 2015. 15:29

Piše Marta Bebek, 6.c

Dana 2. studenog u našoj školi održala se vježba evakuacije nakon potresa. Školsko zvono zvonilo je 60 sekundi naizmjenično, što je bio znak da se svi moramo postrojiti u kolonu bez svojih knjiga i uputiti van iz škole. Kada je riječ o potresu, učenici ostaju u razredima ispod nosećih zidova te nakon potresnog udara postupaju prema planu evakuacije.

 [više]

Kestenijada

Autor: Ivan Klobučar, 23. 10. 2015. 14:36

Kestenijada

Kestenijada se organizira svake godine u našoj školi i svaki put je sve bolja i zanimljivija, a evo kako je to bilo 22. studenog:

 [više]

Intervju s ravnateljem Zvonkom Piljekom

Autor: Ivan Klobučar, 22. 10. 2015. 09:49

Pišu: Leonarda Cinotti i Marta Bebek, 6. c

Zvonko Piljek već je dugi niz godina u našoj školi, prvo se zaposlio kao profesor Tjelesne i zdravstvene kulture, a zatim je postao ravnatelj. Ušle smo u njegov ured u kojem vlada opuštena atmosfera i postavile mu nekoliko spremnih pitanja na koja je on pomno odgovorio. Dao nam je i par savjeta koje nećemo tako brzo zaboraviti.

 [više]

Intervju s Brunom Erentom

Autor: Ivan Klobučar, 19. 10. 2015. 13:00

Intervju s Brunom Erentom

Naš profesor Tjelesne i zdravstvene kulture, Bruno Ernet, postavio je novi hrvatski rekord u brzom hodanju na 50km. Postavila sam mu nekoliko pitanja na koja je on spretno odgovorio.

Gdje i kada se održalo natjecanje?

Natjecanje se održalo prošlu subotu u Andernachu u Njemačkoj, to je bilo prvenstvo Njemačke i Austrije u brzom hodanju na 50km.

U kojim ste Vi utrkama sudjelovali?

Nastupio sam na utrkama u brzom hodanju na 30km i 50km. Na utrci u brzom hodanju na 30km sam bio treći,a na u trci u brzom hodanju na 50 km sam bio 14.

Koliko vam još nedostaje do Olimpijske norme?

Nedostaje mi još 25min do Olimpijske norme. U trećem mjesecu mi je iduća prilika pa ćemo vidjeti.

Kakav je bio osjećaj kada ste doznali da ste oborili hrvatski rekord?

Kada sam završio utrku nisam mogao vjerovati! Bacio sam se treneru u zagrljaj. Jako su me boljele noge,ali to su kasnije riješili doktor i pizza koju sam pojeo.


Čestitamo profesoru Erentu i nadamo se da će nastaviti nizati svoje uspjehe.

                                                                                             

                                                                                        Leonarda Cinotti, 6.c

 [više]

Intervju sa Sanjom Pilić

Autor: Ivan Klobučar, 4. 10. 2015. 21:39


piše Leonarda Cinotti, 6.c.
 

Sanja Pilić, rodom iz Splita, hrvatska je književnica. Završila je Školu primijenjene umjetnosti, fotografski odsjek. Radila je kao fotografkinja, trik–snimateljica i koloristica na crtanom filmu. Njezini tekstovi prevedeni su na slovenski, engleski, njemački, nizozemski, talijanski i mađarski jezik. Sa šest naslova zastupljena je u lektiri za osnovne škole. Objavila je do sada 27 knjiga za djecu i odrasle. Djela joj postižu velike naklade, mnoga su doživjela po devet i deset izdanja. Sanja Pilić živi i radi u Zagrebu. Pristala je na kratak intervju u kojem nam otkriva više o svojem stvaralaštvu.

Jeste li već kao dijete odlučili postati spisateljica?

Ne, tada sam maštala da ću biti glumica ili pjevačica, kasnije fotografkinja. I zaista bavila sam se fotografijom nekoliko godina. Uvijek sam pomalo pisala, ali nisam mislila da ću postati spisateljica. Voljela sam čitati.

 [više]

Početak školske godine 2015./2016.

Autor: Ivan Klobučar, 29. 9. 2015. 09:02

Piše Leonarda Cinotti, 6.c

Škola je započela 7. rujna. Učenici su se radosno okupili ispred svojih učionica. U učionici je svatko dobio svoje udžbenike i prepričao dojmove s ljetovanja, čitali su se pravilnici i objašnjavala su se naša prava i dužnosti.

Također se održala predstava za prve razrede. Predstavom smo „prvašima“ poželjeli toplu dobrodošlicu u školu.

Mi članovi novinarske skupine želimo poželjeti svima uspješnu i aktivnu školsku godinu, još poučniju i zabavniju od prošle. Pozivamo sve zainteresirane da nam se pridruže i da nas podrže u našem radu, a svima koji nas prate da tako i nastave. Ovdje ćemo popratiti sva važna zbivanja u našoj školi.

 [više]

Bijela noć u Zagrebu

Autor: Ivan Klobučar, 28. 9. 2015. 15:51

 

 

 

 

 

 

 

Piše Ornela Majić, 6.c

Prva Bijela noć (fr. nuit blanche, u prenesenom značenju, zapravo neprospavana, besana noć) u Zagrebu održala se 26. rujna 2015. – festival Francuske u Hrvatskoj. Svjedočili smo igri svjetla i zvuka, mappingu, anamorfozi, gigantskim kreacijama... Taj događaj poziva sve građane na besplatno razgledavanje umjetničkih djela i instalacija, na slušanje glazbe i gledanje izložaba hrvatskih i stranih umjetnika.

Događaji na Gornjem gradu

Anamorfoza je optički efekt, odnosno iskrivljavanje slike pod određenim kutom tako da se čini da slika dobiva svoj stvarni izgled. (francuski umjetnik- Etien).

Festival Device_art – umjetnički prikaz iz područja robotike.

(kanadski umjetnici Louis-Philippe Demers i Bill Vorn)

Dogđaji kod HNK

- opera, balet, drama

- Muzička akademija: glazbene izvedbe

- koncert Zagrebačke filharmonije

- svjetlosne i zvučne instalacije

 [više]

Naši učenici osvojili su 2. nagradu u likovnoj kategoriji 6. natjecanja Put k Suncu

Autor: Ivan Klobučar, 1. 6. 2015. 11:42

Marko i Danijel Balaško iz 5. a razreda, pod mentorstvom Lahorke Rožić, prof., dobitnici su 2. nagrade za likovni rad na  6. natjecanju Put k Suncu o promicanju lika i djela  bl. Ivana Merza.

 

 [više]

Svjetski dan zaštite okoliša – 5.6.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 29. 5. 2015. 15:33

Piše Marta Bebek, 5. c

Povodom Svjetskog dana zaštite okoliša, Grad Zagreb je u organizaciji Gradskog ureda za energetiku, zaštitu okoliša i održivi razvoj započeo kampanju „Moj zeleni Zagreb“. 

 [više]

Dani škole u Osnovnoj školi „Dr. Ivan Merz“

Autor: Ivan Klobučar, 21. 5. 2015. 19:07

Dani naše škole trajali su od 5. do 10. svibnja.

Zašto svibanj? Osim što je najljepši mjesec u godinu, 10. svibnja 1928. u zgradi škole koja je tada bila prenamijenjena u bolnicu, preminuo je dr. Ivan Merz u učionici broj 8 na prvome katu.

On jest umro, ali napustio je svijet vjerujući i bez gorčine i tuge, miran premda je bio mlad.

Dan škole obilježava se upravo u to vrijeme, u vrijeme kada se prisjećamo s ponosom njegovog životnoga puta i pozitivnih vrijednosti koje nam je ostavio u naslijeđe.

 [više]

Međunarodni dan muzeja-18.5.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 21. 5. 2015. 18:55

Piše Leonarda Cinotti, 5. c

Međunarodni dan muzeja se obilježava 18.svibnja.

Na taj dan mnoge muzeje možemo besplatno posjetiti i uživati u izložbama.

 [više]

Svjetski dan nepušenja - 31.5.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 21. 5. 2015. 18:39

Piše Leonarda Cinotti, 5. c


Svjetski dan nepušenja obilježavamo 31. svibnja svake godine.
Svjetska zdravstvena organizacija potaknula je da se počne obilježavati.
Često se na taj dan održe mnoge aktivnosti: lijepe se plakati na razne objekte, u ustanovama se provode rasprave, motiviraju se pušači da prestanu pušiti.

 

 [više]

Gradišće u srcu mladih ljudi

Autor: Ivan Klobučar, 14. 5. 2015. 14:20

Učenici 4. razreda BRG/BORG/BG Željezno boravili su u Zagrebu od 19. do 25. travnja kod svojih domaćina. U tom su razdoblju imali vrlo bogat program aktivnosti, a uz to su i redovno pohađali nastavu. Svoje su dojmove o boravku u Zagrebu napisali na (gradišćansko)hrvatskom jeziku u školskoj knjižnici.

 

 [više]

UČENICI I SLOBODNO VRIJEME

Autor: Ivan Klobučar, 14. 5. 2015. 14:12

Pišu učenici novinarske skupine

 

ŠTO JE SLOBODNO VRIJEME?

Slobodno vrijemeje ono vrijeme koje mladoj osobi preostaje nakon škole. Vrijeme kada je osoba oslobođena ne samo školskih, već i obiteljskih zaduženja. (Glavaš, 2010.). To je vrijeme koje se oblikuje prema vlastitim željama, vrijeme koje može uključivati čitanje knjiga, odlazak u kino, učenje stranih jezika, igranje igrica...

 [više]

Međunarodni dan obitelji – 15.5.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 14. 5. 2015. 14:04

Piše Leonarda Cinotti,5.c

 

15.5. slavimo Međunarodni dan obitelji.

Taj dan trebamo proslavljati radosni što imamo obitelj i nekoga tko se brine za nas.

UN je 1993.godine odredio 15.svibnja kao Međunarodni dan obitelji.

 [više]

Veliki uspjeh naših učenika na državnoj razini iz Likovne kulture na izložbi "Tradicija i suvremenost" u Muzeju Mimara

Autor: Ivan Klobučar, 14. 5. 2015. 13:52

             

Tin Pančić iz 5. a razreda, pod mentorstvom Lahorke Rožić, prof.,  dobitnik je 5. nagrade za originalni likovni rad na državnom natjecanju Tradicija i suvremenost – nacionalni parkovi i biološka raznolikost Republike Hrvatske. Za nagradu će boraviti u ljetnoj likovno-stvaralačkoj radionici na Hvaru od 2. do 8. srpnja 2015.  Svečanost uručenja nagrade Tinu, diplome mentorici i školi održat će se na dan otvaranja izložbe u utorak 5. svibnja  2015. u 18 sati u Muzeju Mimara u Zagrebu. Na izložbi dječjih likovnih radova izlažu još četiri naša učenika: Niko Bukovac iz 5. a razreda i Filip Iskra, Dorian Petrin i Borna Starešinić iz 5. b razreda. Izložbu možete razgledati do 12. svibnja 2015.

 [više]

Intervju sa Sabine Nagy

Autor: Ivan Klobučar, 5. 5. 2015. 13:41

Piše Sara Halambek, 5. c

 

Sabine Nagy  profesorica je hrvatskoga i gradišćansko hrvatskoga jezika na

gimnaziji u Željeznom (Eisenstadtu) u austrijskoj pokrajini Gradišću (Burgenlandu). Od 2012. godine u suradnji s profesoricom  njemačkoga jezika Yvonne Jurin sudjeluje u projektu razmjene učenika. U studenome 2014. godine učenici iz OŠ „Dr. Ivan Merz“ bili su u Gradišću, a od 18. do 25. travnja ove godine učenici iz Gradišća boravili su kod svojih domaćina u Zagrebu.

Sabine je pristala na kratak razgovor s članovima novinarske skupine.

 [više]

Svjetski dan vatrogasaca – 4.5.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 5. 5. 2015. 13:38

Piše Marta Bebek, 5. c

Dana 4.5. obilježava se svjetski dan vatrogasaca. Važni su nam jer nas spašavaju u slučaju požara, a ako je potrebno spasiti životinju ili čovjeka s velike visine, također njih uvijek zovemo.

 [više]

Svjetski dan knjige i autorskih prava – 23. 4. 2015.

Autor: Ivan Klobučar, 4. 5. 2015. 14:32

Piše Sara Vukoje, 5.c

Dana 23. travnja obilježava se Svjetski dan knjige i autorskih prava.

 [više]

Svjetski dan plesa – 29.4.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 4. 5. 2015. 14:27

Piše Sara Halambek, 5.c

Svjetski dan plesa obilježava se 29.4. Odaberite jedan ples i otplešite ga s partnerom ili partnericom. Postoje dvije vrste plesova: latino-američki i standardni.

 [više]

Svjetski dan intelektualnog vlasništva – 26.4.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 4. 5. 2015. 14:22

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Svjetski dan intelektualnog vlasništva možemo definirati kao zaštitu materijalnih dobara koja nastaju kao rezultati ljudske kreativnosti.

 [više]

Dan planeta Zemlje – 22.4.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 4. 5. 2015. 14:15

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

22. travnja slavimo Dan planeta Zemlje.

John McConnell je prvi put 1969. godine predložio da se obilježava Dan planeta Zemlje.

 [više]

Razgovor s učenicama iz Željeznog (Gradišće)

Autor: Ivan Klobučar, 4. 5. 2015. 13:36

Piše Sara Vukoje, 5.c

Dana 24. travnja 2015. Godine, razgovarali smo s učenicama  na razmjeni, Magdalenom Pint i Carismom Petrović. Zamolili smo ih da nam nešto kažu o svojim dojmovima o školi, gradu, našim učenicima kod kojih su bile na razmjeni. Djevojke su bile simpatične i rado su odgovorile na naša pitanja. Zadivilo nas je njihovo znanje hrvatskog jezika.

 [više]

Međunarodni dan šale (ludosti) – 1.4.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 28. 4. 2015. 11:35

Piše Sara Halambek, 5. c

Laži su opasne. Nije isto slagati da smo dobili jedinicu ili slagati da smo u opasnosti. Možemo prouzročiti svakakve probleme sebi samima.

 [više]

Nagrada za najbolji literarni rad

Autor: Ivan Klobučar, 14. 4. 2015. 12:02

Pišu učenici novinarske skupine

Učenik petoga razreda, Šimun Župarić, nagrađen je na državnom literarnom natječaju U svijetu bajki Ivane Brlić-Mažuranić.

Fotografije sa natjecanja pogledajte ovdje.

 

 

 [više]

Radost slikanja uz glazbu

Autor: Ivan Klobučar, 10. 4. 2015. 14:03

Na državnom natjecanju Radost slikanja uz glazbu za najuspjelije likovno ostvarenje inspirirano slušanjem glazbenih djela hrvatskih skladatelja operete, mjuzikla i rock-opere izabrani su i radovi naših učenika pod mentorstvom Lahorke Rožić, prof.:

 [više]

Likovne radionice

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 14:42

Učenici OŠ "Dr. Ivan Mez" polazit će besplatne likovne radionice pod vodstvom mag. art, Lahorke Rozić, akademske slikarice i profesorice Likovne kulture, u organizaciji UHULI-ja. Radionice počinju 8. travnja 2015., održavaju se uvijek srijedom od 13.25 do 15 sati u učionici Likovne kulture, a traju do kraja 2. polugodišta.

 

Popis mladih polazniga pogledajte pod više.

 [više]

Likovne radionice

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 12:08

Učenici OŠ "Dr. Ivan Mez" polazit će besplatne likovne radionice pod vodstvom mag. art, Lahorke Rozić, akademske slikarice i profesorice Likovne kulture, u organizaciji UHULI-ja. Radionice počinju 8. travnja 2015., održavaju se uvijek srijedom od 13.25 do 15 sati u učionici Likovne kulture, a traju do kraja 2. polugodišta.

 

Popis mladih polazniga pogledajte pod više.

 [više]

Likovne radionice

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:59

Učenici OŠ "Dr. Ivan Mez" polazit će besplatne likovne radionice pod vodstvom mag. art, Lahorke Rozić, akademske slikarice i profesorice Likovne kulture, u organizaciji UHULI-ja. Radionice počinju 8. travnja 2015., održavaju se uvijek srijedom od 13.25 do 15 sati u učionici Likovne kulture, a traju do kraja 2. polugodišta.

 

Popis mladih polazniga pogledajte pod više.

 [više]

Ekološki tjedan

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:55

U našoj školi 22. ožujka počinje obilježavanje tjedna posvećenog zaštiti okoliša. Tijekom tih pet dana prisjećat ćemo se važnosti očuvanja naših prirodnih resursa, pazit ćemo na čistoću naše škole i našega školskog dvorišta, sadit ćemo biljke, prikupljat ćemo papir i na svakom predmetu obraditi jednu od tema koje su vezane uz zaštitu okoliša. Naravno, moramo nastaviti i dalje tako djelovati, a ne samo tijekom ovih nekoliko dana.

 [više]

20.3.2015. - Međunarodni dan sreće

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:50

Piše Sara Vukoje, 5. c

 

Sreća je veliko blago koju je većina ljudi izgubila u današnje vrijeme i za to je treba čuvati i njegovati.

Pitate li se ikada kako sačuvati sreću? Pet je jednostavnih načina!

 [više]

19.3.2015. - Hrvatski dan očeva

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:48

Piše Leonarda Cinotti,5.c

Nakon velike rudarske katastrofe u kojoj je poginulo preko 260 očeva, kći jednog od njih zamolila je pastora da održi svetu misu za poginule.

 [više]

19.3.2015. – Svjetski dan bez mesa

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:44

Piše Leonarda Cinotti,5.c

Cilj je da se na početku proljeća koje simbolizira ponovno rođenje i obnavljanje prirode potrošačima pomogne u razvitku zdrave prehrane, bezmasne.

 [više]

Hrvatski dan migrene – 21.3.2015.

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:37

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

U našoj se zemlji od  2004. godine obilježava ovaj dan.

Migrenu karakterizira glavobolja tupog ili pulsirajućeg karaktera, a obično zahvaća jednu polovicu glave.

 [više]

11. - 17.3.205. – Dani hrvatskoga jezika

Autor: Ivan Klobučar, 9. 4. 2015. 11:29

Piše Sara Halambek, 5. c

Temelji današnjeg književnog jezika učvršćeni su krajem 19. stoljeća. Snažna nastojanja na ujedinjavanju hrvatskog i srpskog jezika koja su uslijedila u 20. stoljeću i svoj vrhunac dosegla Novosadskim dogovorom 1954. godine, nisu imala presudnog utjecaja na razvoj hrvatskog standardnog jezika.

 [više]

8.3.3015. – Međunarodni dan žena

Autor: Ivan Klobučar, 10. 3. 2015. 11:33

Piše Maksim Artur Digula, 5.c

Međunarodni dan žena je globalni događaj koji povezuje žene svijeta. Ovaj dan slavi kolektivnu snagu žena prošlosti, sadašnjosti i budućnosti i podsjeća nas na mnoge nepravde kojima su žene i danas izložene i protiv kojih se tek moramo izboriti.        

 [više]

28.2.2015. – Nacionalni dan znanosti o okolišu

Autor: Ivan Klobučar, 10. 3. 2015. 11:28

Piše Marta Bebek, 5.c

Obilježavanjem ovog dana želi se potaknuti ljude da preuzmu odgovornost za očuvanje planeta, a posebicezaštićenih područja. Stoga donosimo devet zapovijedi ekoturizma.

 [više]

20.2.2015. – Svjetski dan socijalne pravde

Autor: Ivan Klobučar, 23. 2. 2015. 16:32

Piše Sara Vukoje 5c

Danas u Hrvatskoj svjedocismo sve većeg porasta siromaštva, sve više razlika između bogatih i siromašnih, a cjelokupno društvo ne čini dovoljno da bi se to promijenilo na bolje.

Nažalost, puno se piše i  govori o tome što treba učiniti, a u stvarnosti se čini malo ili suprotno.

 [više]

26.2.2015. - Hrvatski dan liječnika

Autor: Slavica Gašpert, 23. 2. 2015. 12:54

Piše Leonarda Cinotti,5.c

Ovim se danom podiže svijest o važnosti liječničke profesije koja je jako važna za naše zdravlje i naš život.

Jedan od primarnih ciljeva jest povećati broj liječnika u Hrvatskoj i motivirati mlade za studij medicine.

 [više]

27.1.2015. - Svjetski dan vjerskih sloboda

Autor: Slavica Gašpert, 2. 2. 2015. 16:25

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Dan vjerskih sloboda je dan koji se obilježava u mnogim državama svijeta na razne datume.

Svaki čovjek ima pravo na svoje mišljenje, savjest i vjeru.

Religija je važna odrednica koja oblikuje kulturu određenog prostora. 

 [više]

21.1.2015. - Međunarodni dan zagrljaja

Autor: Slavica Gašpert, 2. 2. 2015. 16:24

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Svaki je dan dobar da nekome pokažete koliko vam je stalo do njega, a to možete učiniti samo jednim zagrljajem.

21. siječnja obilježavamo Međunarodni dan zagrljaja. 

 [više]

27. 1.2015. – Međunarodni dan sjećanja na holokaust

Autor: Slavica Gašpert, 2. 2. 2015. 16:20

Piše Maksim Artur Digula, 5.c

U koncentracijski logor Auschwitz deportirano je više od milijun i 300 tisuća ljudi iz cijele Europe, među kojima je bilo najviše Židova, a milijun i 100 tisuća ih je ubijeno.U genocidu počinjenom nad Židovima u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj od 1941. do 1945. godine, ubijeno je između 75 i 80 posto članova židovske zajednice na području današnje Hrvatske i Bosne i Hercegovine.

 [više]

1.2.2015. – Međunarodnidanživota

Autor: Slavica Gašpert, 2. 2. 2015. 16:13

Piše Sara Vukoje, 5.c

Svakog čovjeka trebamo poštivati kao osobu ivoljeti takvoga kakav jest - bez obzira na njegovo fizičko ili mentalno zdravstveno stanje i njegove osobine.  Kada je ljubav roditelj aglavna pokretačka snaga koja podržava i usmjeruje čitav odgojni napor, tada obogaćuje djecu blagošću i dobrotom, a te se vrednote onda prelijevaju na njihovu okolinu.

 [više]

15.1.2015. - Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske

Autor: Slavica Gašpert, 2. 2. 2015. 16:11

Piše Sara Vukoje, 5.c

Nakon što su zemlje Europske unije priznale Hrvatsku, još tijekom dana uslijedila su priznanja i drugih zemalja pa su našu zemlju 15. siječnja 1992. priznale Belgija, Velika Britanija, Danska, Malta, Austrija, Švicarska, Nizozemska, Madžarska, Norveška, Bugarska, Poljska, Italija, Kanada, Australija, Francuska, Španjolska, Portugal, Irska, Luksemburg i Grčka.

Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatskespomendan je u Hrvatskoj.

Tada se odaje počast međunarodnom priznanjuRepublike Hrvatske.

 [više]

Hrvatska opera

Autor: Slavica Gašpert, 22. 1. 2015. 22:08

Piše Sara Vukoje 5.c

 

Moj osobni put odveo me solističkim nastupima i tako sam nastupala po cijeloj Europi

Kako bih vam približila jedan od najsloženijih oblika umjetnosti, operu, razgovarala sam s uspješnom hrvatskom opernom pjevačicom. Nataša pl. Antoniazzo, rođena je u Puli. Studij pjevanja završila je na Muzičkoj akademiji u Zagrebu. Osim opernih i oratorijskih nastupa, redovito priređuje solističke koncerte na koncertnim i kazališnim pozornicama Njemačke i Hrvatske. Od sezone 2006./07. vraća se u Hrvatsku i nastupa u HNK u Zagrebu. Od 2006. godine članica je Hrvatskog društva glazbenih umjetnika. Tijekom karijere dobila je mnoga priznanja za svoj rad, predstavlja djela hrvatskih skladatelja u Europi.

 [više]

6. 12.2014. – Sveti Nikola

Autor: Slavica Gašpert, 22. 1. 2015. 22:06

Piše Sara Vukoje 5.c

Na nekim slikama sveti Nikola prikazan  je s tri zlatne vrećice, nekad s tri zlatne kugle, a nekad s tri naranče pa se simbol darivanja naranči na njegov spomendan zadržao sve do danas.  

Sveti Nikola zaštitnik je djece i pomoraca.

 [više]

5.12.2014. - Međunarodni dan volontera

Autor: Slavica Gašpert, 22. 1. 2015. 22:03

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Od tada se svake godine 5.prosinca obilježava Međunarodni dan dobrovoljnog rada za ekonomski i društveni napredak (engl. International Volunteer Day for Economic and Social Development), odnosno Međunarodni dan volontera.

5.prosinca obilježavamo Međunarodni dan volontera.

 [više]

3.12.2014. - Međunarodni dan osoba s invaliditetom

Autor: Slavica Gašpert, 22. 1. 2015. 22:00

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

U Hrvatskoj živi 518 081 osoba s invaliditetom, te one čine oko 12,1% ukupnog stanovništva Republike Hrvatske. Najveći je broj osoba s invaliditetom u radno aktivnoj dobi od 19 do 64 godina, njih 284 505 (54,9%), dok je invaliditet prisutan i u dječjoj dobi od 0 do 19 godina, u udjelu od 7,4%.

3.prosinca obilježavamo Međunarodni dan osoba s invaliditetom.

 [više]

Mali književni razgovori!

Autor: Slavica Gašpert, 22. 1. 2015. 21:50

Knjiga je vrlo važna u životu svakog čovjeka

Povodom Međunarodnog mjeseca knjige, razgovarala sam s Helom Čičko, koordinatoricom Odjela za djecu i mladež Gradske knjižnice, posjetila sam je na njezinom radnom mjestu i postavila joj nekoliko pitanja o knjižnici koju toliko volim posjećivati.

 [više]

2.prosinca-Međunarodni dan ukidanja ropstva

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:21

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Velika Britanija je ukinula trgovinu robljem 1833. godine, a treba istaknuti kako je prva europska država koja je to učinila bila Dubrovačka Republika koja je ropstvo ukinula još 1416. godine. Posljednja država koja je to službeno učinila bila je Mauretanija i to 1981. godine.

 

 

 [više]

1.12.2014. Svjetski dan borbe protiv AIDS-a

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:20

1.prosinca obilježavamo Svjetski dan borbe protiv AIDS-a.

AIDS je opasna bolest koja se može dobiti ako smo u fizičkom kontaktu s osobom koja ju ima.

Usmjerava se pažnja svih stanovnika Zemlje prema AIDS-u kao vodećoj globalnoj prijetnji. Od tada pa do danas ovom kampanjom obuhvaćene su različite teme i ciljne skupine ljudi, a Svjetski dan borbe protiv AIDS-a se obilježava u gotovo svim državama svijeta. Tema u sklopu događanja Svjetskog dana AIDS-a za 2009./2010. je : „Univerzalan pristup ljudskim pravima“.

Cilj obilježavanja ove godine je podizanje svijesti zajednice o HIV infekciji, uključujući potporu i razumijevanje za oboljele od AIDS-a i članove njihovih obitelji, te potrebu razvijanja obrazovnih i preventivnih inicijativa. 

Jedan od načina solidariziranja s ljudima zaraženim i oboljelim od AIDS-a je isticanje crvene vrpce.

 [više]

25.11.2014. – Svjetski dan borbe protiv nasilja nad ženama

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:19

Piše Leonarda Cinotti, 5.c                

U Kanadi  je svaka deseta žena žrtva nasilja svog partnera, u SAD-u svaka šesta, a u Hrvatskoj  se svakih 15 minuta fizički zlostavlja jedna žena.

Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženamaobilježavamo 25.studenog.

 

 [više]

20.11.2014. – Međunarodni dan djeteta

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:18

Piše Maksim Artur Digula, 5. c

Povodom toga dana odvijaju se aktivnosti koje promoviraju dobrobit djece i njihova prava kao „malih ljudi“. UN je preporučio ovaj dan obilježiti kao dan prijateljstva i razumijevanja među djecom. Na odraslima je da provode i promoviraju prava djece, ali da uključe i samu djecu u raspravu i odlučivanje o njihovim pravima i potrebama. Svake godine u prvom punom tjednu listopada u Hrvatskoj se obilježava Dječji tjedan.

 

 [više]

17.11.2014. - Dan sjećanja na žrtve Vukovara

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:17

Dana 17. studenog održava se dan sjećanja na žrtve Vukovara. Tada se postavljaju svijeće niz Vukovarsku ulicu.Također, dan je to prisjećanja na poginule u Domovinskom ratu, posjećuju se groblja i moli se za pokojne. Zahvalni smo svima koji su branili našu domovinu u ratu.

 [više]

Svjetski dan nepušaća

Autor: Slavica Gašpert, 15. 12. 2014. 16:14

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Tog dana se prisjećamo zašto nismo odabrali pušenje i cigarete,uništavanje našega tijela i organizma...

 

 [više]

15.11.2014. - Početak Mjeseca borbe protiv alkoholizma

Autor: Slavica Gašpert, 18. 11. 2014. 15:06

Piše Marta Bebek, 5.c        

Da bismo te ovisnosti mogli spriječiti, ako je netko u vašoj obitelji ovisan, treba ga upozoriti da će to našteti drugima, a osobito njemu samomu i njegovom zdravlju. Takvim ljudima treba pomoći u odvikavanju.

Dana 15. studenog obilježava se Međunarodni dan borbe protiv alkoholizma i drugih ovisnosti: o cigaretama, alkoholu, drogi... Da bismo te ovisnosti mogli spriječiti, ako je netko u vašoj obitelji ovisan, treba ga upozoriti da će to našteti drugima,a osobito njemu samomu i njegovom zdravlju.Takvim ljudima treba pomoći u odvikavanju. Zato postoje mnoge ustanove i udruge koje se bave problemom ovisnosti. Mladima treba pružiti priliku za obrazovanje i bolji život, kako ne bi došli u doticaj s raznoraznim opijatima. Naravno, puno je čimbenika koji pojedince tjeraju u ovisnost, ali uvijek možemo pokušati pomoći onima kojima je pomoć potrebna.

 [više]

12.11.2014. – Posjet Interliberu (11.11.2014. – 16.11.2014.)

Autor: Slavica Gašpert, 18. 11. 2014. 15:05

Piše Sara Vukoje, 5.c

Učenici su posjećivali štandove u manjim skupinama, tražeći knjigu, strip ili didaktički materijal koji ih zanima. Istovremeno se održavao i Sajam glazbe i multimedije te Infogamer na koji je pobjegao jedan dio učenika, zaljubljenika u igrice.

 

 [više]

16. studenoga - Međunarodni dan tolerancije

Autor: Slavica Gašpert, 18. 11. 2014. 15:03

Piše Leonarda Cinotti, 5. c

 

16.studenoga obilježavamo Međunarodni dan tolerancije - tada  se prisjećamo da nisu svi ljudi jednaki i da nas ima različite boje kože,boje očiju, visine i debljine.

 

 

 

 

 [više]

9. studeni - Dan izumitelja

Autor: Slavica Gašpert, 10. 11. 2014. 19:46

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

Jedan od najpoznatijih izumitelja je Nikola Tesla.  Njemu dugujemo izum električne energije koja nam omogućuje da gledamo televiziju, pretražujemo internet, možemo upaliti svjetlo i još nebrojeno toga.

9. studenog obilježavamo Dan izumitelja.

Tada se prisjećamo zbog koga imamo ovako napredno društvo i ugodan život.

Jedan od najpoznatijih izumitelja je Nikola Tesla.  Njemu dugujemo izum električne energije koja nam omogućuje da gledamo televiziju, pretražujemo internet, možemo upaliti svjetlo i još nebrojeno toga.

Sve nam je to pružio jedan izumitelj.

Zato i postoji ovaj dan da se prisjetimo zašto imamo tako lijepu sadašnjost, a i nadolazeću budućnost.

 [više]

Posjet kinu – „Ljubav ili smrt“

Autor: Slavica Gašpert, 10. 11. 2014. 19:44

Piše Marta Bebek, 5.c

Glavni lik Koko zakorači u pubertet pa se u filmu pojavljuje nepoznata djevojka u crnom, crnih očiju i duge crne kose. Ljubavni jadi promijenit će Koku život. Koku je i dalje najvažnija stvar na svijetu nogomet, a nadolazeći susret „Gusara“ i Kokove ekipe „Zeleni vrh“ je centralni događaj sezone.

 

 [više]

31. listopada 2014. – Svjetski dan štednje

Autor: Slavica Gašpert, 31. 10. 2014. 11:56

Piše Leonarda Cinotti, 5.c
 

Tada su se sastali predstavnici svjetskih štednih ustanova kako bi pronašli izlaz iz opće gospodarske krize nakon Prvog svjetskog rata.

                           

 

Svjetski dan štednje obilježava se svake godine 31. listopada, ali malo tko zna da je njegovo obilježavanje znak sjećanja na Prvi međunarodni kongres štedioničara koji je održan na taj dan, davne 1924. godine u Milanu.

 

Tada su se sastali predstavnici svjetskih štednih ustanova kako bi pronašli izlaz iz opće gospodarske krize nakon Prvog svjetskog rata.

Zaključeno je da je štednja nezaobilazna potreba u razvoju čovječanstva te je tako proglašen Svjetski dan štednje.

 [više]

20. listopada 2014. – Svjetski dan jabuke

Autor: Slavica Gašpert, 30. 10. 2014. 11:54

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

 

Jabuka je sladak plod i odličan za zdravlje. Zovemo je kraljicom voća jer je najviše obogaćena vitaminima. Ima ugodan miris.

Uobičajeno je da kod kuće imamo jabuka. Ima ih žutih, zelenih i crvenih i zdravo je pojesti barem jednu jabuku na dan.

 

20. listopada obilježavamo dan jabuka. Jabuka je kraljica voća.

Ima puno vrsta jabuka, jedna od njih je božićnica. Nekad su je stavljali na bor kao ukras. Simbolizira mir, dobrotu i ljubav. Poklanjamo je voljenim osobama.

Jabuka je sladak plod i odličan za zdravlje. Zovemo je kraljicom voća jer je najviše obogaćena vitaminima. Ima ugodan miris.

Uobičajeno je da kod kuće imamo jabuka. Ima ih žutih, zelenih i crvenih i zdravo je pojesti barem jednu jabuku na dan.
Isto tako, ona je simbol obnove i trajne svježine.
Značajan je simbol i u mitologiji Kelta, gdje je plod znanja, magije i otkrivenja.
U domaćoj narodnoj tradiciji plod jabuke je simbol darivanja, simbol mladosti i besmrtnosti, ljubavi i plodnosti, snage i obnove.


U alkemiji, zlatna je jabuka simbol sumpora, a neki jabuku zbog pet krakova i pet sjemenki smještenih u njenom središtu smatraju i simbolom slobode i spoznaje.

 

31. listopada 2014. – Svjetski dan štednje

 

Piše Leonarda Cinotti
 

Tada su se sastali predstavnici svjetskih štednih ustanova kako bi pronašli izlaz iz opće gospodarske krize nakon Prvog svjetskog rata.

                           

 

Svjetski dan štednje obilježava se svake godine 31. listopada, ali malo tko zna da je njegovo obilježavanje znak sjećanja na Prvi međunarodni kongres štedioničara koji je održan na taj dan, davne 1924. godine u Milanu.

 

Tada su se sastali predstavnici svjetskih štednih ustanova kako bi pronašli izlaz iz opće gospodarske krize nakon Prvog svjetskog rata.

Zaključeno je kako je štednja nezaobilazna potreba u razvoju čovječanstva te je tako proglašen Svjetski dan štednje.

 [više]

12.10.2014. – Dan zahvalnosti za plodove zemlje, Dan kruha

Autor: Slavica Gašpert, 30. 10. 2014. 11:52

Piše Leonarda Cinotti, 5.c

 

„Kada se prije pekao kruh, bilo je potrebno puno vremena,

volje i truda, ali sada imamo pećnice koje peku umjesto nas.

Čovjek više ne cijeni kruh kao nekada“ , rekla je Milica.

 

 

 [više]

26. listopada – Dan međusobnog pomaganja

Autor: Slavica Gašpert, 26. 10. 2014. 11:50

Problemski članak na temu:

KAKO RIJEŠITI PROBLEM SIROMAŠTVA

 

Piše Leonarda Cinotti, 5. c        

 

Problem bi se mogao riješiti izgradnjom doma za bespomoćne, ali to nije trajno rješenje.

Također,  još uvijek ima ljudi koji se sami skrbe o djeci, bez ikakve financijske pomoći države.   

Te bi  ljude trebalo zaposliti, a djecu poslati u vrtiće i škole.                                                     

Mladima, pogotovo onima koji su ovisni o drogi i alkoholu, treba pokazati pravi put.   

 

Siromaštvo je jedan od najvećih problema sadašnjice.  Malo je ljudi koji žele pomoći da se taj problem riješi. Ako bismo stvarno htjeli doći do rješenja, moramo se stvarno potruditi.  

Problem bi se mogao riješiti izgradnjom doma za bespomoćne, ali to nije trajno rješenje.

Također,  još uvijek ima ljudi koji se sami skrbe o djeci, bez ikakve financijske pomoći države.   

Te bi  ljude trebalo zaposliti, a djecu poslati u vrtiće i škole.                        

Mladima, pogotovo onima koji su ovisni o drogi i alkoholu, treba pokazati pravi put.   

Problem siromaštva na najbolji način može se riješiti zapošljavanjem siromašnih ljudi, ali to je samo mali pomak u rješavanju problema. Najbolje je da svi pomognemo koliko god možemo i pokažemo bespomoćnim ljudima koliko nam je stalo do njih.

 

 

 

 

 

 

KAKO RIJEŠITI PROBLEM SIROMAŠTVA

 

Piše Marta Bebek, 5. c

 

Postoje udruge koje se bave rješavanjem problema siromaštva i humanitarnim radom.

Problem bi se mogao riješiti izgradnjom doma za beskućnike i siromašne, donacijom hrane i vode.

Mnogi ljudi nemaju krov nad glavom, puno je gladnih i žednih, starih i bespomoćnih, onih kojima su snovi srušeni, nezaposlenih roditelja koji se moraju skrbiti za svoju djecu…

Postoje udruge koje se bave rješavanjem problema siromaštva i humanitarnim radom. Problem bi se mogao riješiti izgradnjom doma za beskućnike i siromašne, donacijom hrane i vode.

Ljudima koji skrbe o djeci, a nemaju sredstava, treba pružiti financijsku pomoć. Mladima koji su „navučeni“ na drogu i alkohol treba pomoći u odvikavanju.

Djecu treba potaknuti na rad i učenje kako naposljetku ne bi imali problema te da bi bili spremni pomagati jedni drugima.

 [više]

 



Dan neovisnosti – 8. listopada 2014.

Odluka Hrvatskog sabora donesena je dan prije nego što je istekao tromjesečni moratorij,

odnosno na zahtjev Europske zajednice,

da bi se jugoslavenska kriza pokušala riješiti mirnim putem.

 

Na Dan neovisnosti građani Hrvatske prisjećaju se dana kada je Hrvatska država postala neovisna. Taj dan slavimo 8. listopada, zato je taj dan neradni. Toga dana 1991. godine, Hrvatski sabor je donio odluku o raskidu sveza s državom Jugoslavijom. Odluka

Hrvatskog sabora donesena je dan prije nego što je istekao tromjesečni moratorij, odnosno na zahtjev Europske zajednice, da bi se jugoslavenska kriza pokušala riješiti mirnim putem. Istoga dana kada je istekao moratorij na hrvatsku Odluku o samostalnosti, zrakoplovi JNA bombardirali su povijesnu jezgru Zagreba i Banske dvore u kojima je bilo smješteno tadašnje državno vodstvo na čelu s predsjednikom dr. Franjom Tuđmanom. Obitelji na Dan neovisnosti posjećuju svoju rodbinu, prijatelje, idu na izlete ili jednostavno ostanu kod kuće i odmaraju se kako bi za sljedeći dan bili odmorni i puni energije.

                                                                     


4.listopada – Svjetski dan zaštite životinja

Pišu Leonarda Cinotti i Marta Bebek

Gospođica Marija Komšo rekla nam je da voli životinje.

Smatra da djecu treba od malena učiti o životinjama i kako

 se ponašati prema njima te govoriti o tome u medijima.

Na Svjetski dan zaštite životinja, odlučile smo istražiti koliko ljudi vole životinje i brinu li se o njima.

Pred školom smo susrele Mariju Komšo, studenticu medicine, i Mariju Janković, studenticu veterine.

Gospođica Marija Komšo rekla nam je da voli životinje. Smatra da djecu treba od malena učiti o životinjama i kako se ponašati prema njima te govoriti o tome u medijima.

I sama ima ljubimca – psa Flokija – redovito ga vodi u šetnju i brine se o njemu.

Protivi se zatvaranju životinja u kaveze, osim u iznimnim slučajevima.

Gospođica Janković ne može si priuštiti ljubimca, ali ih voli. Misli da možemo spriječiti zlostavljanje životinja ako razgovaramo više o toj temi.

Nipošto ne odobrava držanje životinja u kavezima, jer mi ljudi smo slobodni, pa zašto ne bi i životinje bile?!

Savjetuje da se o životinjama brinemo onako kako bismo se brinuli i o svome prijatelju.

Slažemo se s gospođicom Marijom i zahvaljujemo našim sugovornicama na ugodnom razgovoru.


2.listopada – Međunarodni dan nenasilja

Pišu Leonarda Cinotti i Marta Bebek, 5.c

 

Nasilna djeca vjerojatno imaju obiteljskih problema i misle da ih mogu riješiti nasiljem.

Nasilje se događa često u kasnim noćnim satima kada su ulice puste, a žrtve bespomoćne.

Najčešće se provodi nad starijim osobama i nad mlađim djevojkama.

 

Povodom Međunarodnog dana nenasilja, odlučile smo otkriti koliko su ljudi osjetljivi na tu temu.

Ispitale smo slučajne prolaznike, gospodina Branimira Lukovića i zaštitara Miroslava.

Gospodine Luković misli da nasilje možemo spriječiti tako da djecu učimo dobrom ponašanju i pazeći da se kreću u dobrom društvu. Smatra da nasilnike nije dovoljno samo kazniti.

Nasilna djeca vjerojatno imaju obiteljskih problema i misle da ih mogu riješiti nasiljem.

Predlaže da se djeca koja ponavljaju nasilje pošalju u ustanove u kojima će stručnjaci raditi na njihovom ponašanju.

Zaštitar Miroslav oštro je osudio nasilje. Ono se događa često u kasnim noćnim satima kada su ulice puste, a žrtve bespomoćne. Najčešće se provodi nad starijim osobama i nad mlađim djevojkama.

Miroslavovo je mišljenje da se nasilje može spriječiti s više tolerancije i razgovora.

Zahvaljujemo im na njihovom mišljenju i slažemo se da nikakav oblik nasilja, pogotovo nad djecom, nije prihvatljiv.


1.listopada – Međunarodni dan starijih osoba

Pišu Leonarda Cinotti i Marta Bebek, 5.c

 

Znamo da su stariji uvijek i pametniji jer su riznica iskustva

pa smo objeručke prihvatile savjete koje smo danas dobile.

 

Svake godine, početkom listopada, obilježava se Međunarodni dan starijih osoba. Prilika je to da zastanemo i razmislimo o životu starijih.

Dok smo tako razmišljale, pred školom su prolazile dvije gospođe.

Gospođa Đurđa Ljubović ima 61 godinu, po zanimanju je obućarski tehničar. Zaustavile smo ju i porazgovarale s njom. Izjavila je da se dobro osjeća, provodi vrijeme sa svojom obitelji i poručuje mladima da slijede sebe i svoje snove.

Gospođa Vesna Đurić ima 68 godina, radila je kao profesor i u knjižnici.

Udana je, ima djecu i unuke. Uživa u životu i u svojim godinama, puno hoda i pazi što jede. Savjetuje mladima da izbjegavaju stres, jedu voće, uživaju u svakom trenutku i uče jezike.

Znamo da su stariji uvijek i pametniji jer su riznica iskustva pa smo objeručke prihvatile savjete koje smo danas dobile.

Zato, mladi, učite, slijedite svoje snove, ali i izbjegavajte stres i uživajte u svakom trenutku!


Dani otvorenih vrata

Dani otvorenih vrata

 

6. i 7. svibnja otvorili smo vrata škole širom. Tih su dana na nastavu mogli doći roditelji, ali i svi koji su htjeli osjetiti dah škole i vratiti se u dane učenja i deranja laktova po školskim klupama.

Učitelji su pripremili radionice, kvizove, vježbaonice, natjecanja, a u svemu su s učenicima aktivno mogli sudjelovati svi nazočni roditelji, djedovi, bake, dadilje, tete i ostala bliža i daljnja rodbina. U mnogim je učionicama toga dana uz veselo ozračje vladala i prava gužva jer je na otvoreni sat došlo više roditelja, braće, sestara i ostale rodbine nego što je u razredu učenika.

Bili su to sati otvorenoga srca.

 

Razred: 1.a

Nastavni predmet: Hrvatski jezik

Tema: Tišina – čitamo; čitanje naglas slikovnice Božidara Prosenjaka Miš

Učiteljica: Mirna Tomašek

20 učenika i 22 roditelja

 

Učenici i roditelji naglas su čitali omiljenu pričicu o mišu kojega su ulovili i svojim se plijenom hvalili dječaci i djevojčice iz jedne ulice.

Čitanje naglas sve se češće provodi u projektima za poticanje čitanja, a cilj je izgradnja kulture slušanja i čitanja. Roditelji su stekli uvide kako njihova djeca reagiraju na školskome satu i istaknuli da im je ovo bilo dragocjeno iskustvo.

 

Razred: 1.b

Nastavni predmet: Priroda i društvo i Likovna kultura – korelacija

Tema: Misli zeleno, čuvaj okoliš!

Učiteljica: Željka Filković

Sudjelovalo je 19 učenika i 17 roditelja (u razredu su dva para blizanaca)

 

Učenici su u uvodnome dijelu istaknuli jasnu podjelu između otpada i smeća, što je zbunilo roditelje koji to ne razlikuju, a zatim su ih poučili kako reciklirati odbačene limenke, odnosno učiniti ih ponovno upotrebljivima. Zatim su oslikavali stare limenke, a roditelji su mogli samo komentirati i usput se čuditi koliko se toga o reciklaži nauči u 1. razredu. Na kraju sata svi su mislili mnogo zelenije nego na početku.

 

 

Razred:1.c

Učiteljica: Ivana Tuteković

Nastavni predmet: Tjelesna i zdravstvena kultura

Tema: Štafetne i momčadske igre

Održano je natjecanje između roditelja i djece, roditelji su pobijedili u štafetnim igrama a djeca u graničaru.

Sudjelovalo je 17 roditelja i 18 djece

 

Razred: 2.a

Nastavni predmet: Integrirani sat

Tema: Kviz znanja

Učiteljica: Mirjana Matković

Sudjelovalo je 22 učenika i 23 roditelja

 

U kvizu je bilo obuhvaćeno znanje iz svih predmeta, a učenici su pitanja postavljali svojim roditeljima i obratnoRoditelji su se nad mnogim pitanjima duboko zamislili, a bilo je i komentara kao: Tata, pa ti ništa ne znaš! ili  Mama, tata, sve ste zaboravili! što je izazvalo buru smijeha.

 

Razred: 2.b

Nastavni predmet: Sat razrednika – pedagoška radionica

Tema: Prihvaćanje različitosti

Učitelji: Ljiljana Rukavina, učiteljica i Vedran Prpić, psiholog

Sudjelovalo je 22 učenika i 30 roditelja i ostale rodbine

 

Učenici su u parovima s roditeljima crtali obiteljski grb sa simbolima kojima se ističu obiteljske vrijednosti. Na kraju su svi zajedno stojeći u krugu, odmatajući klupko vune i preplećući vunene niti ispleli mrežu prijateljstva. Mreža je ispala savršeno, a takvo je bilo i ozračje na radionici.

 

Razred: 2.c

Nastavni predmet: Integrirani sat

Tema: Ruke

Učiteljica: Alica Vojtek

Sudjelovalo je 18 učenika i 20 roditelja

 

Učenici su otkrivali što sve možemo učiniti rukama, istraživali ljudsko tijelo i pokret, radili rukama, pjevali o rukama, slikali ruke…

Roditelji su aktivno sudjelovali, a kako ih je bilo više nego učenika, u učionici je vladala simpatična gužva.

 

 

 

Razred: 3.a

Nastavni predmet: Hrvatski jezik: analiza filma

U uvodnom dijelu sata učenici gledaju film o školi u prirodi na Sljemenu (stvaranje ugodnog razrednog ozračja). Analizom filma i razgovoru o dojmovima sa Sljemena dolazi se do razgovora o samostalnosti i odgovornosti i najavljuje film La luna. Gledanje filma, analiza. U stvaralačkom dijelu učenici uz pomoć roditelja smišljaju stihove sa ponuđenim pojmovima iz filma (mjesec, noć, san, zvijezde...). Čitanje pjesama. Pjevanje pjesme Here comes the sun za kraj (pjevali su i roditelji). 

U razredu je bilo 22 učenika i 25 roditelja, baka, djedova, dadilja...

 

 

Razred: 3.b

Nastavni predmet:  Priroda i društvo i likovna kultura - korelacija

Tema: Živi svijet u Jadranskome moru i uz more – izrada slikovnice

Učiteljica: Jadranka Pađen

Sudjelovalo je 20 učenika i 30 što roditelja, što uže i šire rodbine

 

Zadaća je bila naslikati motive živoga svijeta iz Jadranskoga mora, a učenici su radili u paru s roditeljima. Na satu je bilo i mlađe braće i sestara, a upravo su oni bili najaktivniji ponosno pokazujući svoje uratke. Nekoliko je roditelja otišlo na sat mlađe braće u prvi razred, a starijim trećašima došli su djedovi, bake ili drugi rođaci. Bilo je veselo i gužvovito.

 

Razred: 4.a

Nastavni predmet: Integrirani sat

Tema: Majčin dan

Učiteljica: Milka Bobaš

Sudjelovalo je 22 učenika i 12 roditelja

 

U prvome dijelu sata učenici su čitali ulomke iz pjesama i književnih djela s temom Majka po vlastitu izboru. Zatim su slikali portret svoje majke pokušavajući istaknuti njene karakterne osobine. Naoko složen zadatak urodio je izvrsnim i vrlo zanimljivim likovnim uradcima.

 

Razred: 4.b

Nastavni predmet: Integrirani sat

Tema: Ključevi sreće

Učiteljica: Nives Stanković

Sudjelovalo je 19 učenika i 17 roditelja

 

U veselu ozračju i prepunoj učionici učenici su otkrivali što je potrebno za sreću i što sve utječe na osjećaj sreće. Slijedilo je oblikovanje u materijalu – izradi svoj ključić sreće u glinamolu: učenici su izrađivali zajedno s roditeljima, djedovima i bakama svoj ključić sreće i pjevali pjesme o sreći.

Na početku sata svi su se malo razgibali, a u tim je vježbicama najrevnije sudjelovao jedan djed koji se i kasnije izvrsno zabavljao izrađujući ključić sreće sa svojom unukom i pjevajući.

 

Razred: 4.c

Nastavni predmet: Likovna kultura

Tema: Slikanje - miješanje boja - proljetno cvijeće

Sudjelovalo je 18 učenika i 14 roditelja

Učiteljica: Dijana Ivičević

 

Svaki je roditelj sa svojim djetetom naslikao zajedničku sliku s motivom proljetnoga cvijeća u vazi. Sat je bio vrlo uspješan, a najmlađi slikar na bilo je djetešce od desetak mjeseci koje je sa svojom majkom i bratom učinilo da zavlada veselo i toplo ozračje u učionici.

 

Razred: 5.b

Nastavni predmet: Matematika

Tema: Predstavljanje izložbe udžbenika Matematičke zgode: udžbenik koji je volio Hlapića i rješavanje zadataka iz udžbenika matematike iz 1907. godine

Učiteljice: Gordana Paić, prof. matematike i Vesna Šredl, knjižničarka

Sudjelovalo je 16 učenika, nije bilo roditelja

 

U uvodnome dijelu prikazana je izložba udžbenika Matematičke zgode i objašnjena veza između lika iz književnoga djela i matematičkoga udžbenika, a zatim su učenici rješavali zadatke iz udžbenika Antuna pl. Cuvaja Matematika za IV.  godište iz 1907. godine. Učenicima se svidio ovaj izlet u prošlost. Hlapić je njihovih godina i on bi u svoje vrijeme u školi rješavao upravo ovakve zadatke.

 

Razred: 6.b

Nastavni predmet: Priroda

Tema: More i kopnene vode: ponavljanje kroz igru asocijacija, memory, križaljke, rebuse i premetaljke

Učiteljica: Iva Marinković, prof.

Sudjelovalo je 20 učenika i 1 roditelj

 

Učenici su bili podijeljeni u 4 skupine koje su se nadmetale u znanju. Svi su bili vrlo aktivni i veseli, te su tražili još igara jer im je bilo zanimljivo.

 

 

Jasminka Salamon

 

Jasminka Salamon održala je sat sa sedmero učenika 7.b razreda. Nije bio nazočan nijedan roditelj.

Tema je bila: ispravljanje leksičkih, slovničkih i pravopisnih pogrešaka u vezanom tekstu.

Rad je bio skupni. Nastavno je sredstvo bio nastavni listić s pripravljenim primjerima. Učiteljica je također bila dio skupine.

Pogreške su ispravljane s objašnjenjima.

Sve planirano realizirano je.

 

 

Goran Osmanović

Tema otvorenog sata: Kviz znanja - najslabija karika.

Kratki opis: Grupa učenika 8. razreda sudjelovala je u kvizu "Najslabija karika". Učenici su odgovarali na pitanja vezana za rimsku i grčku povijest, mitologiju, civilizaciju te za latinski i grčki jezik i gramatiku. Cilj kviza bilo je ponoviti i prisjetiti se naučenog gradiva latinskog i grčkog jezika 5. do 8. razreda. Najbolji igrač dobio je ocjenu "odličan".

Razred: 8.a/b

Broj učenika: 4 (od 5 upisanih)

Broj roditelja: 0

 

Andrej Šuljić

Predmet: Fizika

Tema: Pokusi u nastavi

Razred: 7.b

Broj učenika: 10

Broj roditelja: 2

Tema otvorenog sata bila je Pokusi u nastavi fizike. Učenici su kroz kratke demonstracije predstavili deset pokusa koje su usvojili tijekom školske godine. Pokusi su obuhvaćali gradivo vezano uz građu tvari, pretvorbe energije, toplinu. Svaki je učenik imao zadatak demonstrirati po jedan pokus i objasniti njegovo fizikalno značenje. Nakon toga su se roditelji i učenici uključivali u raspravu i donosili zaključak o cijeloj pojavi.

 

Lahorka Rožić

Otvoreni sat Likovne kulture u 8.b razredu

Nastavna tema: Boja-Izražajnost boja

Voditeljica otvorenoga sata: Lahorka Rožić, prof.

Razred: 8.b, nazočno 7 učenika

Na otvorenom satu Likovne kulture učenici 8.b razreda pastelama su na velikom natron papiru 1m x 2m slikali podmorje. 

Tijekom slikanja nakratko su nas posjetili ravnatelj, pedagoginja, defektologinja i dva roditelja učenika nižih razreda te dva mlada fotografa. 

 

 


Dani škole od 6. do 9. svibnja 2014. godine

Dani škole od 6. do 9. svibnja 2014. godine

6. svibnja 2014.

Dan otvorenih vrata - boravak, izborna nastava i ostale aktivnosti

Pripremljene su izuzetno dobre radionice za učenike i roditelje; bile su na visokom profesionalnom nivou, zanimljive  i edukativne.

7. svibnja 2014.

Dan otvorenih vrata - razredna nastava

Radionice i nastavni sati plijenili su pažnju u razrednoj nastavi  - pripremljeni sati bili su izuzetno dobri i zapravo bi takva nastava trebala biti.

Predmetna nastava

Nastava se odvijala u manjim skupinama, a sati su bili vrlo lijepo pripremljeni i izvedeni. Nažalost, sve se odvijalo uglavnom bez roditelja, kao da se roditelji prelaskom u 5. razred odreknu svoje djece i kao da djeca ne trebaju podršku roditelja.  Ovo je direktna pljuska roditeljima koji ne shvaćaju da roditeljstvo, briga za djecu, podrška i pratnja djetetu treba i do završnih razreda srednje škole. Pitanje je zašto roditelji nisu došli u školu, jesu li tomu pridonijeli i sami učenici koji su demotivirali svoje roditelje da dođu na otvoreni sat…

   

8. svibnja 

Umjetnička večer - likovna i glazbena večer

Kvalitetni likovni radovi dopunjeni zvukovima instrumenata u rukama naših učenika neodvojivi su dio doživljaja koji su nam darovali naši učenici i dragi gosti iz Marije Bistrice.

9. svibnja

Položili smo cvijeće na grob blaženoga Ivana Merza i prisustvovali svetoj misi.

 Što ću biti kad odrastem - prekrasan doživljaj na Zrinjevcu

Ovo je događanje sada već pomalo prešlo u rutinu, a odlikuje se visokom kvalitetom izvedaba i koncentriranim emotivnim nabojem učenika, djelatnika i roditelja. Lijepo okruženje bilo je ispunjeno velikom količinom pozitivne energije, dragim i ushićenim učenicima, pažljivo pripremanim štandovima (osobito razredne nastave), uzbuđenim roditeljima, veselim zvucima glazbe i radosnim glasovima… I sve je potrajalo upravo toliko dok se svi nismo izmorili.

Vaš ravnatelj

 

 

 


Prijateljstvom protiv različitosti

 

Prijateljstvom protiv različitosti

 

"Prijateljstvom protiv različitosti“ -

- međunarodna razmjena učenika

projekt je mobilnosti kojim se promiče

jezična raznolikost i znanje o drugim zemljama Europe.

 

"Prijateljstvom protiv različitosti" - međunarodna razmjena učenika projekt je mobilnosti kojim se promiče jezična raznolikost i znanje o drugim zemljama Europe. Ovo je i nastavak projekta "Europska godina 2014: kako spojiti posao i obitelj?" ostvaren u studenome 2013. godine. Glavni je cilj projekta interkulturalnim učenjem osvijestiti i djelovati na stereotipe i predrasude među različitim državama, te prijateljstvom djelovati protiv nasilja.

 

Naši su učenici sedmoga i osmoga razreda, koji uče njemački jezik, sa svojom profesoricom Yvonne Jurin i profesorom Juricom Šperandom posjetili Željezno (Eisenstadt) u studenome prošle godine, a ove su godine od 22. do 29. ožujka učenici iz Željeznog boravili u Zagrebu .

Partner u projektu Škola BG/BRG/BORG Eisenstadt/Željezno - gimnazija je u Gradišću koja u svakoj generaciji ima razred koji uči hrvatski jezik kao jezik nacionalnih manjina.

 

 

Voditeljice projekta su Sabine Nagy i Yvonne Jurin, a suradnici su Gerhard Pöschl i Jurica Šperanda.

 

Ove je godine u razmjeni sudjelovalo 20 učenika sedmih i osmih razreda OŠ „Dr.Ivan Merz“ i 20 učenika četvrtoga razreda (što u našem sustavu odgovara osmom) škole BG/BRG/BORG Eisenstadt.

Realizacija projekta je klasična, projektna i izvanučionička nastava, boravak austrijskih učenika u obiteljima i različiti sadržaji slobodnoga vremena učenika.

 

 

 


Savezna gimnazija iz Željeznoga

Učenici Savezne gimnazije u Željeznom sa svojom su profesoricom Sabine Nagy od 24. ožujka u posjetu našoj školi i Zagrebu. Sabine nam je zahvalila na gostoljubivosti na živopisnom gradišćanskohrvatskom jeziku:

„Savezna gimnazija iz Željeznoga zahvaljuje se najlipše svim učiteljima, ki su bili pripravni sudjelivati pri školskoj razmjeni. Čuda smo naučili, vidili, razgledali… Škola  „Dr. Ivan Merz“ s nje školari će nam za svenek ostati u lipom pamćenju.“

Sabine Nagy, profesorica hrvatskoga i gradišćanskohrvatskoga jezika u Saveznoj gimnaziji u Željeznom (Eisenstadtu


UČENICI PETOGA B POSTALI ZLATNI POSVOJITELJI MORSKOGA LAVA

KAKO SU UČENICI PETOGA B POSTALI ZLATNI POSVOJITELJI MORSKOGA LAVA

 

Nakon nekoliko tjedana premišljanja, razmišljanja i

dogovaranja, odlučili smo se za - lava.

Ali, kada smo došli u Zoološki vrt, shvatili smo da lav

stalno spava i da ga je vrlo teško hraniti.

Otprilike tako da, tko nije bio dobar, ide u kavez za doručak…

 

 

Prije svega, želimo pozdraviti čitatelje Mraveka i ispričati im neobičnu priču o tome kako smo postali zlatni posvojitelji jedne divne životinje.

Krenimo.

Riiiingggg, zazvonilo je zvono kad smo počeli ulaziti u učionicu matematike. Nismo ni slutili što će nam na tom satu naša razrednica predložiti. Jer, dan je bio običan, kao svaki drugi do toga trenutka. Zaboravili smo napomenuti kako smo dan prije bili na razrednom izletu s našom razrednicom upravo u zagrebačkome Zoološkom vrtu.

Posjedali smo za klupe i izvadili školski pribor očekujući da sat počne. I počeo je jednom vrlo zanimljivom temom. Naime, razrednica je predložila da posvojimo životinju iz maksimirskog Zoološkog vrta. Inače smo poznati kao fin i pristojan razred, ali ovo je bio prevelik izazov. Vjerujemo da u tom trenutku profesorici nije bilo lako. Dok nas je profesorica neuspješno pokušavala stišati, mi smo se međusobno nadglasavali. Nakon nekoliko minuta vriska i opće galame, napokon smo počeli normalno razgovarati. I kao što pretpostavljate, dečki su krenuli s prijedlozima koji su bili uglavnom neostvarivi. Oni su htjeli neke dinosauruse, pa slonove, žirafe i slično. Nakon toga krenuli su mudriji i normalniji ženski prijedlozi. Nemojte misliti da se hvalimo, ali cure su imale puno bolje prijedloge (većina). Tako je spomenuta pustinjska lisica, pa piton, anakonda… Možda vam se to isprva čini egzotičnim i neostvarivim, ali molim vas, toga barem ima u Zoološkom vrtu! Nakon nekoliko tjedana premišljanja, razmišljanja i dogovaranja, odlučili smo se za - lava. Ali, kada smo došli u Zoološki vrt, shvatili smo da lav stalno spava i da ga je vrlo teško hraniti. Otprilike tako da, tko nije bio dobar, ide u kavez za doručak (samo se šalimo). Odlučili smo se ipak za mnogo živahnijega morskoga lava, pa recimo nešto o njemu. Zove se Zagi, ima ženu i djecu i preko 300 kg i vrlo je velik. Postali smo zlatni posvojitelji (što znači da smo za njega prikupili dosta novca) i presretni smo što znamo da upravo mi jednu životinju održavamo na životu. Posjećujemo ga jednom mjesečno, volimo ga i skrbimo o njemu. Što se žene i djece tiče, prepuštamo ih drugim posvojiteljima, jer novca više nemamo. I to je to. Bokić!

 

Franka Žnidar, a svesrdno su pomagale Pia Iva Buchwald Ružić i Karla Ilotić,

sve vrijedne cure iz  5.b

 


ČITANJE JE OPET U MODI

Laura Lesjak prva u čitateljskoj utrci

                     

Laura Lesjak, učenica 6.a razreda, proglašena je u mjesecu ožujku 2014. godine najčitateljicom u Knjižnicama grada Zagreba. Laura je tijekom 2013. godine u gradskim knjižnicama posudila (i pročitala) ukupno 239 knjiga i tako potukla konkurenciju koja ju je slijedila s velikom razdaljinom.

Ako ovomu pridodamo još 35 knjiga iz školske knjižnice koje je Laura posudila tijekom protekloga razdoblja, onda možemo reći da je Laura gotovo pa čitala knjigu na dan. Naravno, Laurine čitateljske apetite naša školska knjižnica ne može pokriti, ali i tu se za Lauru, osim lektire, pronađe pokoji zanimljiv naslov. Laura je, naime, i na našem popisu najčitatelja.

Veselimo se Laurinu uspjehu i pozdravljamo način na koji su to mediji popratili. Čini se da je čitanje opet u modi.

 

Mravek

 

Poveznica za članak na T-portalu

 


IZLOŽBA DIGITALNE FOTOGRAFIJE U NAŠOJ ŠKOLI

IZLOŽBA DIGITALNE FOTOGRAFIJE U NAŠOJ ŠKOLI

 

piše Ida Ibrišimović, 7.b

 

U povodu 6. po redu izložbe digitalne fotografije u našoj školi razgovarali smo sa Slavicom Horvat, diplomiranom učiteljicom razredne nastave i informatike

Učiteljica informatike Slavica Horvat već šestu godinu zaredom u našoj školi priprema izložbu digitalne fotografije. Izložba je vrlo brzo postala zanimljiva učenicima i njihovim voditeljima iz drugih škola koji su počeli slati svoje radove na natječaj. Danas na izložbi mogu izlagati svi zaljubljenici u fotografiju diljem Hrvatske pod uvjetom da su učenici osnovne škole.

 

Mravek: Profesorice Horvat, kada se rodila ideja o pokretanju ovakve izložbe?

 

Horvat: Ideja se rodila prije šest godina kada sam došla raditi u ovu školu. U dogovoru s ravnateljem omogućila sam učenicima naše škole da se okušaju u takvoj umjetnosti.

 

Mravek: Kad ste počeli izlagati fotografije svojih učenika i kolega, jeste li očekivali ovakav odjek u drugim školama?

 

Horvat: Nisam očekivala ovakav odjek. Nisam ni slutila da će se izložba tako proširiti.

 

Mravek: Koliko je škola ove godine izlagalo?

 

Horvat: Ove je godine izlagalo 26 škola.

 

Mravek: Tko je u žiriju za izbor najbolje fotografije i kako članovi žirija ocjenjuju izložene fotografije?

 

Horvat: U žiriju su bili Vjeran Lisjak i Martina Horić. Oni ocjenjuju fotografiju  najprije po pogođenoj temi, zatim po njihovu stručnom sudu procjenjuju jesu li primijenjena neka osnovna pravila u snimanju fotografije.

Mravek: Koja je fotografija ove godine osvojila prvo mjesto?

 

Horvat: Najboljom fotografijom proglašena je fotografija pod nazivom „Fail“ učenice Klaudije Pulek iz OŠ Nikole Tesle.

Mravek: Neki fotografi tvrde da nema fotografije do one snimljene klasičnim fotoaparatom. Slažete li se s njima?

 

Horvat: Slažem se jer mislim da se pri snimanju klasičnim fotoaparatom puno više pazilo i pripremalo. Fotografirala se jedna do dvije fotke koje su imale ono nešto. S druge strane, ne slažem se jer mislim da je digitalna fotografija stvorila revoluciju u fotografiranju i daje puno više mogućnosti fotografu.

 

Mravek: Planirate li još proširiti izložbu?

 

Horvat: Razmišljala sam da ubacim i niže razrede osnovne škole (3. i 4.) u zasebnoj kategoriji, ali nisam još razmišljala o proširenju na druge države.        

 

Mravek: Zahvaljujemo Vam na razgovoru i želimo još mnogo dobrih fotografija i još više sudionika u budućim izložbama.


Bili smo u Gradišću

Našli smo se točno u sedam sati na Glavnom kolodvoru u Zagrebu. Pri polasku nas je obuzeo strah. Nismo znali što nas čeka, bili smo uzbuđeni. Ruke su nam se znojile. Nakon uzbudljivog putovanja slijedilo je upoznavanje s obiteljima kod kojih smo boravili.U nedjelju smo svi zajedno otišli u restoran i razgovarali o novim iskustvima i doživljajima.

Preživjeli smo i prvi dan u školi, ponovno se susreli sa svojim profesorima i prijateljima. Bilo je zanimljivo.

Čekalo nas je mnogo zabave u Beču. Proveli smo tamo dva dana, posjetili neke muzeje, zoološki vrt, božićni sajam, te mnoge znamenitosti. Imali smo čak i slobodno vrijeme koje je svatko potrošio na svoj način.

Svakoga poslijepodneva organizirali smo neke aktivnosti i druženja.

Još dva dana škole nije nam predstavljalo problem, imali smo razne radionice na kojima smo i ponešto naučili.

Subota, posljednji i najtužniji dan. Ponovno smo otišli na pizzu, a zatim  na željeznički kolodvor u Wiener Neustadtu odakle smo vlakom krenuli u Zagreb. Na kolodvoru smo plakali i shvatili da se uvijek na kraju provoda svi najbolje upoznaju, ali i to da sve lijepo kratko traje. Unatoč suzama na rastanku bilo nam je drago što ćemo nakon tjedan dana opet vidjeti svoje roditelje.

 

Hana Cerić i Ida Ibrišimović, 7.b


TERENSKA NASTAVA U KRAPINI

Naša terenska nastava

Jedan dan u Krapini

Stižemo u Krapinu. Najprije idemo u crkvu svete Katarine gdje nas je dočekao fratar. Ispričao nam je mnogo o povijesti te crkve i Krapine, o stanovnicima i o blagu koje Krapina čuva. Nakon toga jedan veoma ljubazni vodič poveo nas je u razgled Franjevačkog samostana koji se nalazi uz crkvu. Zadivljeno smo promatrali brojna povijesna djela, najmanju Bibliju na svijetu, a najviše nas je zadivio izvornik Belostenčeva „Gazophylaciuma“.

 

Ujutro 8. studenoga, uzbuđeni i puni očekivanja, krenuli smo na terensku nastavu u srce Hrvatskoga zagorja, u grad Krapinu. Prije polaska dočekala nas je ljubazna voditeljica i naše profesorice Marinković i Dolić te profesor Šuljić. Smjestili smo se u lijep i moderan autobus te polako ali sigurno krenuli prema svojemu odredištu. U autobusu smo dobili zadatke koje smo tijekom razgleda morali rješavati.

Kroz prozor autobusa najprije smo promatrali buđenje svojega grada. Promatrali smo i vozače i vozačice kako nervozno voze prema svojim odredištima na početku novoga radnoga dana. Malo kasnije već smo oko sebe gledali prekrasne pejsaže. Vidjeli smo kako je magla zaogrnula šume u svoj bijeli ogrtač.

Stigli smo u Krapinu. Najprije smo pogledali crkvu svete Katarine gdje nas je dočekao fratar. Ispričao nam je mnogo o povijesti te crkve i Krapine, o stanovnicima i o blagu koje Krapina čuva. Nakon toga jedan veoma ljubazni vodič poveo nas je u razgled Franjevačkog samostana koji se nalazi uz crkvu. Zadivljeno smo promatrali brojna povijesna djela, najmanju Bibliju na svijetu, a najviše nas je zadivio izvornik Belostenčeva „Gazophylaciuma“. Nitko od nas, pa čak ni profesorica, nije znao da se izvornik nalazi ovdje. Zapisali smo važne povijesne podatke, fotografirali vrijedne knjige i uputili se prema svojemu sljedećemu odredištu, rodnoj kući Ljudeviita Gaja.

Dok smo hodali prema Gajevoj kući, promatrali smo brdoviti krajolik oko Krapine i zanimljive pojedinosti toga malenoga grada.

U Gajevoj rodnoj kući doznali smo mnogo o njegovu životu. Poslušali smo priču o članovima njegove obitelji, razgledali ilirsku uniformu i ostale izloške i krenuli prema još jednom odredištu, prema Muzeju krapinskog neandertalca.

Kad smo došli u taj krasni i suvremeni muzej, podijelili smo se u dvije skupine, pogledali zanimljiv film o našim predcima i uz stručno vodstvo razgledali nalazište krapinskog pračovjeka.

Nakon toga poučnoga dijela, naše se terenska nastavila, ali dobili smo malo slobodnoga vremena koje i nije bilo slobodno jer smo morali rješavati još jedan zadatak: od stanovnika Krapine doznati i zapisati nešto o posebnostima krapinske kajkavštine i o narodnim pjesmama toga kraja. Mnogi nas prolaznici nisu ozbiljno shvatili, ali smo ipak uspjeli naučiti nešto novo o narječju i o narječnoj književnosti.

Naše posljednje odredište bio je Trški Vrh, nama nepoznato svetište. Razgledali smo crkvu svete Marije Jeruzalemske koja je veoma lijepa, ali i zapuštena.

Krenuli smo prema Zagrebu puni dojmova i znanja. Na polasku iz Krapine opet se pogled pružio na prekrasne pejsaže našega Zagorja.

Zadovoljni, rastali smo se i krenuli svojim kućama. Nadajmo se da će ova terenska nastava u nama ostaviti traga, tj. da ćemo uspjeti zapamtiti barem dio od svega što smo saznali.

 

                                                                  Ruđer Sušanj, 8.b

Priložene fotografije: ...395 - zajednička fotografija ispred Muzeja krapinskog neandertalca, 358 - u franjevačkoj crkvi, 367 - izvornik znamenitog Belostenčeva "Gazophylaciuma", rječnika iz 17. st. Izložen je u knjižnici franjevačkoga samostana, 405 - minijaturni Gospin lik na oltaru crkve svete Marije Jeruzalemske na Trškom Vrhu, 398 - prekrasni svod baroknoga dragulja, crkve svete Marije Jeruzalemske

 

 


KRALJ DEBATE U NAŠOJ ŠKOLI

Kralj debate u našoj školi

 

U našoj je školi organizirana slobodna aktivnost radnoga naslova debata.

U debati mogu sudjelovati svi zainteresirani učenici sedmog i osmog razreda.

O tome što je debata, kako je približiti učenicima te što se njome postiže,

razgovarali smo voditeljem debate Mauelom Kraljem.

 

U našoj je školi organizirana slobodna aktivnost radnoga naslova debata. U debati mogu sudjelovati svi zainteresirani učenici sedmog i osmog razreda. Aktivnost vodi naš bivši učenik Manuel Kralj, jedan od onih koji su proslavili školu i čija je fotografija u društvu slavnih postavljena iznad vrata zbornice. Manuel je, prisjetimo se, 2010. godine osvojio treće mjesto na državnom natjecanju u hrvatskome jeziku. Sada je učenik 4. razreda II. gimnazije.

Manuel se ne zadovoljava samo sadržajima koje nudi obvezni nastavni program pa se uključio i debatu. Zamolili smo ga da nam kaže kakav je to projekt i što njime želi postići.

 

Mravek: U osnovnoj si školi bio uvijek vrlo samostalan i posvećen zadanim ciljevima. Očito te ta osobina nije napustila ni u srednjoj školi. Čime se trenutno baviš osim učenjem i berbom petica?

 

Manuel: Bavim se debatom i raznim projektima vezanim uz nju.

 

Mravek: Sredinom rujna održao si predavanje učenicima sedmih i osmih razreda o komunikacijskim vještinama i debati općenito.

Kako je bilo stati pred stotinjak žamorljivih osnovnoškolaca i zadržati njihovu pozornost?

 

Manuel: S obzirom da se debata i bavi javnim govorenjem, imao sam dosta iskustva, tako da nije bilo preteško.

 

Mravek: Tvoj je trenutni interes govorna vještina i kako njome ovladati. Upustio si se i u zahtjevan projekt kako poučiti druge da njome ovladaju. Možeš li nam reći  što je cilj tvojih izlaganja?

 

Manuel: Čak bih rekao da je glavni cilj debate učenje o argumentaciji tvrdnji (tvrdnji s kojima se slažemo, ali i onih s kojima se ne slažemo). Tako npr., ako netko misli da sladoled treba jesti, svejedno će morati argumentirati zašto ga ne treba jesti. Govorna vještina tu više služi pridavanju uvjerljivosti.

 

 

Mravek: Kojim se metodama služiš za postizanje toga cilja, odnosno možeš li nam ukratko reći kako ga najučinkovitije postići?

 

Manuel: Vježbanje. Potrebno je uzeti neku temu (u debati se to zove teza), argumentirati je (npr., treba ukinuti domaću zadaću jer ona sama ne doprinosi boljem obrazovnom sustavu zato što ne potiče individualnost i kreativnost učenika) te nakon toga iznijeti tu argumentaciju pred ljudima, dakle održati javni govor.

 

Mravek: Predavanja su već počela. Kakvi su tvoji prvi dojmovi?

 

Manuel: Zasada jako pozitivni. Učenici koji su se prijavili jako su zainteresirani i vrlo inteligentni, što dosta olakšava moju ulogu tamo.

 

Mravek: Koliko će trajati poučavanje i kako će se projekt dalje razvijati?

 

Manuel: Debata je koncipirana da traje tijekom cijele školske godine. Glavni nam je cilj ove godine županijsko natjecanje (nadamo se i državno). No planirao sam nastaviti taj projekt i sljedećih godina.

 

Mravek: Je li ovaj tvoj interes povezan i s mogućim izborom studija?

 

Manuel: Pa, ne nužno. Više je povezan s općenitim razvojem osobe. Daje odlične temelje i za ekonomiju, pravo, fiziku, psihologiju itd., jer te uči strukturiranom i argumentiranom načinu razmišljanja.

 

Mravek: Zahvaljujemo ti i želimo da budeš uistinu kralj u svemu što radiš i čemu se posvetiš.

 

 


Kestenijada

U našoj je školi 24. listopada  održana kestenijada. Premda je sve trebalo početi u 16 i 30, već su se u 13,00 sati na školskom igralištu počeli okupljati roditelji, učenici i učitelji. Tamo su bile četiri bačve na kojima je naš domar Željko s nekim profesorima pekao kestene. Djeca su se igrala lovice, nogometa, skrivača… Roditelji su za to vrijeme pričali s učiteljima i s drugim roditeljima. Kad su kesteni bili gotovi, odjednom su se svi okupili oko bačava kako bi dobili kestene. Nakon toga neki su roditelji otišli doma, a drugi su ostali. Igralištem je odjekivala glazba i zabava se nastavila. Neki su se zadržali sve do mraka pa su bili umorni. Svi su se jako dobro zabavili, a mnogi su dobili dvije porcije kestena. Poslije se danima pričalo o kestenijadi. Svi jedva čekaju sljedeću kestenijadu.

 

 

 

Nikita Katinčić, 4.a


Skupljane starog papira

Toga smo 23. listopada već oko osam sati svi krenuli u Konzum po stare kutije. Kako smo žurili i jurili, kutije su, naravno, letjele po zraku. Puhao je snažan vjetar pa je prizor bio još veseliji. Vratili smo se s puuuuuno kutija i vrećica i pridružili ih papiru koji smo donijeli od kuće.

Malo po malo u Konzumovu je skladištu kartona bilo sve manje, a u našem kontejneru sve više. Na kraju smo vagali sve te kartone da se vidi tko je donio najviše. Moj razred 5.b proslavio se osrednjim mjestom na ljestvici.

 

 

Fran Domljan, 5.b


E-DNEVNIK

Priloženi dokumenti:
e-D upute za roditelje.pdf

Zaštita djece na internetu

Priloženi dokumenti:
HAKOM Brosura.pdf

Kalendar
« Siječanj 2018 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
Prikazani događaji

Naš YouTube kanal

Školski dokumenti
ARHIVA VIJESTI

Priloženi dokumenti:
PLAN NABAVE 2017VAZECI.xlsb

Tražilica


Napredno pretraživanje
Traži
Web novine MRAVEK

Video zapisi

Zdravstveni odgoj
Protokol - nasilje
Jelovnik

Priloženi dokumenti:
JELOVNIK1.doc

OCJENJIVANJE
Pravilnik o kućnom redu

CMS za škole logo
Osnovna škola Dr. Ivan Merz Zagreb / Račkoga 4, HR-10000 Zagreb / www.os-imerz-zg.skole.hr / ured@os-imerz-zg.skole.hr
preskoči na navigaciju